语文人教版四年级上册母鸡

16《母鸡》教学反思凤凰小学何伍英《母鸡》这一课是老舍先生赞美母鸡伟大母爱精神的一篇力作，在学习本文《母鸡》时，我在教学中首先提出“作者开始对母鸡的情感是怎样的？”学生自主学习后知道，母鸡随处乱叫打扰我的休息和创作，碰到别的母鸡一定要和它打斗一番，碰到大公鸡就躲得远远的，生了一个鸡蛋就叫过不停生怕主人不知道在那大声炫耀。。。。。。这些就是促使“我一向讨厌母鸡”。接着我提出：后来，作者为什么“不敢再讨厌母鸡了”。同学们很快找到了答案，因为母鸡做了母亲后，照顾，培养雏鸡“负责，慈爱，勇敢，辛苦”的过程感动了作者。通过围绕课文设计问题，学生自主学习结合生活实际，很容易合作探究找到了答案，我在教学中感觉轻松自如的上完了这一课。学生学有所得，知道作者其实是想告诉天下所有人，女性的伟大，体会到母爱的伟大，进而歌颂具有母爱精神的人。本文作者在写作上与《猫》有很大不同，《猫》这篇文章作者从头到尾写作者喜欢猫。而《母鸡》却不同，它是作者写由讨厌母鸡向喜爱母鸡的情感转变。作者字里行间还是喜爱母鸡的。