语文人教版四年级上册母鸡
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语文人教版四年级上册母鸡

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时间:2022-02-28

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资料简介
母鸡老舍 我会读:反抗 欺侮 成绩 凄惨慈爱 辛苦 鸡雏 啼叫疙瘩 可恶 毒手 聋子如怨如诉一撮儿毛 (1)作者对母鸡的态度是怎样的?(2)老舍先生笔下的母鸡是一只怎样的母鸡?(3)比较一下,《母鸡》和《猫》两篇文章在写法上各有哪些特点?自学提示: 我一向讨厌母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 这是一只的母鸡。 情感揭秘、升华主题:学完课文后,在你眼中,你觉得这是一只怎样的母鸡?作者仅仅在赞美鸡妈妈吗? 母爱无私勇敢辛苦负责慈爱 拓展延伸、以读引写你的妈妈平时是怎么关爱你的?点滴之恩,当涌泉相报,把你最想对妈妈说的话写在“我手写我心”作文纸上。 《猫》和《母鸡》都是老舍写的,都是写小动物的,在写法上各有哪些特点呢? 《猫》《母鸡》情感表达写作方法结构清晰段式表现小动物特点语言 《猫》《母鸡》情感表达通篇表达喜爱之情。先贬后扬,强烈对比。写作方法结构两部分构成,过渡自然。段式总分段式。表现小动物特点描写了生动具体的点滴小事。语言生动、通俗、朴实、生活化。 母鸡老舍 一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡,母亲送他去车站。在车站,儿子放旅行包的拎带被挤断。眼看着就要到发车时间,母亲急忙从身上解下裤腰带,把旅行包扎好。解裤腰带时,由于心急又用力,她把脸都涨红了。儿子问母亲怎么回家呢?母亲说,不要紧,慢慢走。多少年来,儿子一直把母亲这根裤腰带珍藏在身边。多少年来,儿子一直在想,他母亲没有裤腰带是怎样走回几里外的家的。另一个故事由发生在一个犯人同母亲之间,探监的日子,一位来自贫困山区的母亲,经过乘驴车、汽车和火车的辗转,探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中,老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经炒熟,老母亲全嗑好了。没有皮,白花花的像密密麻麻的雀舌头服刑的儿子接过这堆葵花子肉,手开始抖。母亲亦无言语,撩起衣襟拭泪。她千里迢迢探望儿子,卖掉了鸡蛋和小猪崽,还要节省许多开支才凑足路费,来之前,在白天的劳碌后,晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起,看它们像小山一点点增多,不舍得吃一粒。十多斤瓜子嗑了许多夜晚。在所有探监人当中,他母亲的衣着是最褴褛的。母亲一口一口嗑的瓜子,包含了千言万语。儿子“扑通”给母亲跪下,他忏悔了。

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