9《母鸡》课件

9.母鸡 学习目标:★1.读懂课文内容，体会作者情感变化。★2.品味母鸡的精神，感受母爱的伟大。★3.体会作者的写作方法。 自学指导一:自学指导一:大声地自由朗读课文前后两自然段，思考作者对母鸡的情感前后有什么不同，划出课文中的语句来回答。（读完一遍全班交流，看谁表达得准确，回答得精彩） 大声地自由朗读课文4~8自然段思考：找出课文中最能概括作者不敢讨厌母鸡原因的一个自然段。（找到立即举手，看谁找得最快最准）自学指导二: 默读课文4~7自然段。一边读一边作批注，自主探究，写出自己的感受或问题。（批注完，把自己的感受说给同桌听听，8分钟后全班交流，看谁感受最深，提问得精彩）自学指导三: 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 请欣赏歌曲《母亲》，感受鸡妈妈的爱和母亲的爱相同之处。情感升华: 母亲你入学的新书包有人给你拿你雨中的花褶伞有人给你打你爱吃的(那)三鲜馅有人(她)给你包你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈这个人给了我生命给我一个家啊，不管你走多远无论你在干啥到什么时候也离不开咱的妈你身在(那)他乡住有人在牵挂你回到(那)家里边有人沏热茶你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪你露出(那)笑容时有人乐开花啊，不管你多富有无论你官多大到什么时候也不能忘咱的妈 她负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为她有了一群鸡雏。她伟大，因为她是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 当堂训练:※1.(必做)把下列词句分成甲乙两组,再读一读,想想你发现了什么?没完没了鸡母亲负责慈爱细声细气如怨如诉勇敢辛苦可恶伟大英雄一声不哼就是聋子也会被它吵得受不了甲组：_____________________________________乙组：_____________________________________※2.（选做）文中还有一些描写母鸡的精彩词句，找出来，抄一抄。