白鹅教学目标 知识与能力: 1.分析“白鹅”特点,理解作者对白鹅的思想感情。 2.学习用比较的手法突出事物特征的写法。 3.学习课文中生动形象的语言。 过程与方法: 通过“自主、合作、探究”的教学原理,使学生掌握本课重点内容。 情感、态度与价值观 激发学生观察思考的兴趣,努力使学生养成认真观察的好习惯,激发学生关心保护动物教学重、难点及教学突破: 重点1.分析“白鹅”特点。2.学习用比较的手法突出事物特征的写法。 难点学习用比较的手法突出事物特征的写法。 教学突破 加强和文本的对话,引导学生自主、合作、探究,解决问题;利用辐射教学,引入相关写法的篇目让学生比较、感悟,从而理解并会运用比较手法突出事物特征。