白鹅人教课标版小学语文四年级上册
猜谜头戴一顶红帽子,身穿一件白袍子。脚蹬一双红鞋子,唱着歌儿伸脖子。谜底:白鹅(打一动物)
白鹅这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,,我一看这姿态,想道:“好一个的动物!”鹅的,更表现在它的叫声、步态和吃相中。左顾右盼高傲高傲
好一个高傲的白鹅叫声步态吃相
思考课文是怎样把白鹅叫声的特点写具体的呢?找出一个能表现白鹅叫声特点的词,从这个词,你能想象白鹅在干什么,好象在说什么?
如果鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊:当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙大吼道:
尽职勇敢可爱
1、作者用什么方法写出了白鹅步态的特点?A、比喻 B、对比2、同学们能从课文写鹅和写鸭的词语中,想象也他们是怎么走路的吗?谁来演一演?下面的同学注意看,要用课文里的词语评评他们演的像不像?
鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容;大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
3、为了突出白鹅傲慢的特点,作者怎样称呼鹅?“鹅老爷”“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中有特殊“地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得“架子十足”。
“好一个高傲的动物!”