《学习写得有文采》
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《学习写得有文采》

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资料简介
——学习写得有文采水怀珠而川媚石韫玉而山辉 从事写作的人,应当像追求真理一样去追求语言,应当把语言大量贮积起来。应当经常把你的语言放在纸上,放在你的心里,用纸的砧心的锤来锤炼它们。要熟悉你的语言,像熟悉你的军队,一旦用兵,你就可以知道谁可以担任什么角色,连战连捷。写作,实际上就是检阅你的军队,把那些无用的、在战场上不活跃的分子,当场抹去他的名字,叫行的来代替吧。——孙犁 披绣闼,俯雕甍。山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰弥津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。《滕王阁序》含英咀华(品一品)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。《记念刘和珍君》月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。拯救诚信,小到一粒沙,都关乎整个华夏的图腾。……拯救诚信,大到一座峰,都支撑整个华夏的脊梁。……拯救诚信,远到一颗星,都闪烁整个华夏的光芒。没有诚信,怎么会有曾子杀猪不欺儿的举动?没有诚信,怎么会有尾生抱柱而死的壮举?没有诚信,怎么会有商鞅立木为信的先例?历史的天空中风云变幻,几朝几代不知陨落了多少星辰,细数群星的繁华,无不带着诚信的信仰。拯救诚信,让历史的天空重放光芒。诚信,有如被推至山涧的一只鹰,挣扎过后,我坚信它会重生。《拯救诚信》2011年全国卷 高考作文等级评分标准/发展等级20分深刻丰富有文采有创意①透过现象深入本质②揭示问题产生的原因③观点具有启发作用④材料丰富⑤形象丰满⑥意境深远⑦词语生动,句式灵活⑧善于运用修辞手法⑨富有意蕴⑩见解新颖,材料新鲜,构思精巧⑾推理想象有独到之处⑿有个性特征 我们得跑前跑后地伺候着,我们得忽左忽右地奉承着,我们得上窜下跳地迎合着,我们得内揣外度地恭维着。题目:位置如果我们惶惶不可终日,始终感到没有一个合适的位置,那么周围的一切就会变成主人,我们得伺候着,我们得奉承着,我们得迎合着,我们得恭维着。主人,我们得跑前跑后地伺候着,我们得忽左忽右地奉承着,我们得上窜下跳地迎合着,我们得内揣外度地恭维着。例1:夕阳西下,落日的余晖把半边的天空映得通红,如血色般笼着,这个城市即将步入它璀璨而丰富的夜生活。一缕阳光打在钢筋上,在墙上透出斑驳的影,另一缕阳光打在他们的肩头,藏青色的工作服,点滴如雪般的白点化在了上面,不知是油漆,还是水泥,抑或是辛劳一天的见证——已干的汗痕。《他们》2008年上海例2:钟声响起。当岁月侵蚀了古殿檐头那浮夸的玻璃,淡褪了朱门立柱上那炫耀的油漆,颓抗了一段段高墙,又凋浊了一张张画卷,我抬头遥望天上的云帆,听见一个古老的声音从洪荒太古的年代悠悠袭来。它在说:“上善若水。”《上善若水》2009年宁夏 写景状物写人叙事抒情言志穷形尽相惟妙惟肖情理畅达绘声绘色绘态 不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。——法国•福楼拜 阅读下面的文字,将文字中缺漏的词语填在横线上。如果说,书本着古往今来的知识积累,那么,树木就着一去不返的逝水流年。如果说,书本是用文字着人类的智慧,那么树木就是用年轮着地球的历史。因此,读书,让我们得以了解自己,了解人生;读树,让我们懂得把握现在,把握明天。所以,读树与读书一样,是大有益处的事情。凝聚压缩承载记录学以致用(练一练) 纵观当下许多文艺作品,小品《卖拐》被反复播放,电视剧《士兵突击》获得好评如潮,就在于它们深入生活,有现实关怀。反之,一些电影被诟病“空洞乏味”,往往是因为闭门造车;一些作品被人批评“看不懂”,根源就在于凭空臆造。《让“艺术鲜花”植根“泥土生活”》那土坯房,就是我的家。我家五口人一直住在那间老屋里。三十多年的风霜雨雪,把它剥蚀得满目疮痍。这些年,富起来的农民越来越多,漂亮的“小洋楼”鳞次栉比,把山村点缀得如同别墅区一般富丽堂皇。渐渐的,我家的老屋竟成了村里最后一座土坯房,丑陋无比,有碍观瞻。我家又位于山村的最高点,这样看起来就有点滑稽,成了“鸡立鹤群”。奇怪的是,父亲是挣钱的好把式,干活不惜力气,又有技术,但父亲就是迟迟不盖新房。乡亲们说父亲是个守财奴,舍不得花钱。听到这些善意的挖苦,手巧口拙的父亲总是付之一笑,啥话也不说。我也不理解,早几年负担重,风烛残年的爷爷奶奶常看病,家里经济拮据,现在日子好过了,父亲还是按兵不动,真不知他葫芦里装的什么药。《最后一座土坯房》2011年宁夏 ①②③④可换成哪些就比原文简洁了?生活就像一条千回百折的小溪,需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官,他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉,一切幻想都是非常空虚不切实际的②。生活中有酸甜苦辣,也有喜悦、恼怒、悲哀、快乐③。我们要踏着青春的脚步,快快追赶,追赶属于自己的生活,做一个勇敢的不断向前奋进④的开拓者,争得青春无悔!学以致用(练一练)①百折不挠②空中楼阁③喜怒哀乐④勇往直前成语 原稿:古人在造字的时候,常常把意思融入到字形当中去。那么何为“安”呢?从安的字形来看,室中有女就是“安”。(49字)修改稿:古人造字,喻形寓意。何为“安”?室中有女即为“安”。(25字)《说‘安’》北京因为诚信,刘邦借萧何之谋,韩信之武登上皇帝宝座;因为诚信,李世民乘魏征之谋,纳房谋杜断开创贞观之治;因为失信,项羽鸿门留后患,乌江岸边血染袍。任它风吹雨打,我只愿吹响诚信的号角,高歌一曲美德赞歌!《吹响诚信的号角》2009年宁夏把文言词语与现代汉语恰到好处地结合在一起,产生一种特殊的表达效果——庄重典雅之美。 词语启示:锦囊妙计(学一学)一、善用动词、形容词二、巧用成语等四字短语三、适当用文言词语 题目:人生的注脚人的一生其实很短暂,弹指一挥间不过几十年的光景。在人类灿烂的发展史上不过是小小的一朵浪花,沧海一粟,随即淹没在大江大流之中。其实人的一生有很多种活法,或平庸,或积极,或惨淡,或精彩,或平坦,或崎岖,但最主要的是看你如何选择。修改稿:人之一生太短暂,不过弹指一瞬间;人之一世太渺小,不过天地一蜉蝣。在人类漫漫发展史中,只不过是浪花一朵,沧海一粟,但尽管我们只是匆匆过客,却可以有多种注脚,每一种注脚都诠释着一种活法:或平庸,或积极,或惨淡,或精彩,或平坦,或崎岖,但最主要的是看你如何选择。例1:在众人皆醉的麻木空气中,你选择了清醒。在众人皆浊的恶浊世道上,你选择了清白。褪去了华服,你选择了荷叶制的衣裳。逐出了京城,你选择了汩罗江的波涛。于是你用生命为代价作出了自己心灵的选择。《选择》例2:怎样才能解决这一难题?怎样才能找回青春失落的激情、豪气与壮志?青年们,看一看“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,学一学“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,品一品“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”,悟一悟“是七尺男儿,生能舍己;作千秋雄鬼,死不还家”!《难题》2010重庆 例1:可我强忍着心疼问你,那为何让美妙的泉水远离了山涧沦落为笼之囚犯?机灵的鸟儿远离了枝头永远成了笼中向往天空的缚物?它们的唱响为何不再灵动,身姿为何不再曼妙,啼鸣为何不再逗人?你苦笑着说,我以为那就是爱。《令人心碎的爱》2008年宁夏例2:风,从水面掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树中走过,留下圈圈年轮………那么朋友,我们从时代的大舞台走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采与个性的张扬;我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂。《星星发光张扬个性》2005年福建 例1:“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果没有王勃开朗阔达的胸襟,哪能有他吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?《遭遇挫折,笑对痛苦》例2:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。凡立功名于世者,无不是从小事做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇、墨染池水的功夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世,被尊为“书圣”呢?若无半生钻研演算、草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠、享誉世界呢? 句式启示一、整散结合、长短交错锦囊妙计(学一学)二、反问句、设问句三、善用假设句 这是毕淑敏《孝心无价》的一段话,读完后请以“亲情”为话题写一段句式灵动的文字,100字左右。“赶快为你的父母进一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味,也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱,也许是含着体温的一枚硬币……”学以致用(练一练) 亲情是什么?是深夜苦读父亲递上一杯热茶时的触动,是小女儿祝福母亲折的千纸鹤,是凝练于家之中的关怀与付出。亲情是天使掉落的羽毛,幽幽地藏在幸福的草丛中。母亲手中的密密缝,游子身上崭新的衣服,我嗅着衣服上母亲留下来的气味,感受到的是一种因牵挂不舍而渗透出来的亲情。孝子的一颗肾脏,母亲欣慰的一滴泪花,我静静地看着,心中流淌的是“报得三春晖”的幸福之感。修改稿:亲情是什么?是深夜苦读,父亲递上一杯热茶时的心灵触动;是母亲节,女儿祝福母亲折的千纸鹤;是中秋节,亲人电话里关切问候的话语。亲情是天使掉落的羽毛,幽幽地藏在幸福的草丛中。母亲手中的密密缝,游子身上崭新的衣服,传递的是因牵挂不舍而渗透出来的亲情。孝子的一颗肾脏,母亲欣慰的一滴泪花,流淌的是感动中国“报得三春晖”的幸福。白璧微瑕(改一改) 挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。擎一支旄节,他怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠上,挟一支驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙衰草间:他要用挺直的脊梁,架起横亘天山,沟通中原的飞虹。哀叹,汉使谋反事败;正气,苏武拒绝折节叛国;惊诧,单于面对宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择做高山雪莲那执著而圣洁的守望。朔风凛烈,他与冷月作伴,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡笳幽怨,他与孤冢为伍,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响了千秋的绝唱——贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。高考满分作文它山之石(说一说)永远的苏武好一个永远的苏武;他用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旄节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的慷慨悲歌。好一个永远的苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它的最好归宿;忠心,方才是历史永恒,铭记,是它的精神家园。壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!永远的苏武。 为人性癖耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫求得一字稳,耐褥五更寒。——欧阳修最简单的笔调,需最艰苦的练习。——泰戈尔 休息一下啦!

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