《海上日出》课件(最新)

华山日出 黄山日出 云南日出 沙漠日出 月亮湾日出 这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：这是伟大的奇观。海上日出作者：巴金 巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘。笔名巴金。《海上日出》是巴金写的一篇散文。巴金是中国现代文学史上的著名作家之一，具有世界影响。他创作的长篇小说“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）和“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）蜚声中外。此外，他还写出大量的中篇小说、短篇小说、童话、散文、特写、报告文学、回忆录，翻译了许多外国文学名著。由于贡献卓越，他先后获得意大利的“但丁国际奖”和法国的荣誉勋章，接受了香港中文大学授予的荣誉文学博士学位。他在九十华诞之际，荣获意大利蒙得罗国际文学特别奖。 机器红霞慢慢扩大范围一刹那夺目qìxiámànkuòfànchàduó重荷hè读准字音镶嵌染色甚至xiāngrǎnshèn 默读课文，感知日出时的景象课文哪段话告诉了我们作者观日出的时间、地点、和周围环境？哪些段落描写了海上日出的壮丽景象？哪段话写出了作者观日出的感受？ 根据以上问题把文章分成三部分：时间、地点及环境：（1）海上日出的壮观景象：（2—5）作者感受：（6） 这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。这不是很伟大的奇观么？我们阅读了巴金爷爷的《海上日出》你觉得课文的哪一句话可以概括我们的共同感受？ 这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：这是伟大的奇观。这不是很伟大的奇观么？1、这是什么句型？2、句中的“这”指的是什么？3、这句话的正确含义是：A、这不是很伟大的奇观。B、这就是很伟大的奇观。表达对海上日出奇观的赞美之情4、这句表达了作者怎样的思想感情？ 朗读第一自然段，思考这段文章里作者向我们交待了什么？时间：天还没有大亮。地点：在海上。环境：周围很静。事件：看日出。学习课文第一自然段 为了看日出，我常常早起，那时天还没有大亮，四周非常清静，船上只有机器的响声。 学习第二自然段——日出前课文写出了日出前什么的变化？找出描写颜色的词。“转眼间”“不转眼”是什么意思？天空色彩的变化天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞。慢慢地在扩大它的范围，加大它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。浅蓝红霞亮 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。 转眼间天边出现了一道红霞。 慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。 默读课文3自然段，想想：1、作者从哪些方面描写了海上日出时的景象？（画出相关的词语和句子并批注上你的感受） 阅读第三自然段——日出时果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步.慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。 果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。 太阳好像负着重荷似的一步一步.慢慢地努力上升。 太阳好像负着重荷似的一步一步.慢慢地努力上升。到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。 一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。 朗读第四、五自然段，思考问题：1、作者从哪些方面描写了海上日出后的景象？ 继续观察，日出后有薄云的景象。 有时候太阳走进了云堆里，它的光线却是从云里射下来，直射到水面上。 这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。 有薄云的天气看日出光亮动态灿烂的亮光直射 继续观察，日出时有黑云的景象。 有时候天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。 然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。 后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。 这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：这是伟大的奇观。课文通过对海上日出不同景象的描写，表达了作者——热爱大自然和追求光明的思想感情。 这不是伟大的奇观吗？改为陈述句：这是伟大的奇观。日出日落其实是很平常的事，为什么作者能把很平常的事写得细致、传神、变化万千呢？课堂总结写作特色：1、观察仔细,长期坚持观察，按事物发展顺序来描写。2、运用比喻、拟人等方法，把太阳升出海面的过程描写得生动、传神。3、用词非常确切、传神。