海上的日出巴金制作文昌中心小学李小牛
在看了有关海上日出图片和课文后,你有什么感受?你觉得课文中哪一句话可以概括我们的感受?这不是伟大的奇观么?奇观:雄伟壮丽而又少见的景象。
日出前天空还是一片(),颜色很浅,转眼间天边出现了一道(),慢慢地在()它的范围,()它的亮光。我知道太阳要从天边升起来。便不转眼的望着那里。浅蓝——红霞——扩大——加强
日出时果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的(),红是真红,却没有亮光 ,这个太阳好像()重荷似的一步一步、慢慢地(),到了最后,它终于()了云霞,完全()了海面,颜色红得非常可爱。“果然”是什么意思?在这里起什么作用?小半边脸——负着——努力上升——冲破——跳出
日出后一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了( ),射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了( )。“一刹那”是什么意思?夺目的亮光——云片有了光彩
日出后(薄云)有时太阳走进云堆中,它的光线却是从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为只看见一片灿烂的亮光。灿烂:光彩鲜明耀眼。
日出后(厚)有时天边有黑云,而且云片很厚。太阳出来,人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围,替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了明亮的了。光芒:向四面放射的强烈光线。镶:把物体嵌入另一个物体内或围在另一物体边缘。透——镶——冲出——染
比较哪种表达更好,为什么?这是伟大的奇观。这不是伟大的奇观么?反问句,加强语气,比陈述句更加有力地表达了作者的感受。
自然奇观
总结课文体会情感光明的力量是不可阻挡的自然是伟大的追求光明,热爱自然。
通过这篇课文,你学到了什么?如何写好文章多观察描写事物:拟人、比喻、反问按事物发展变化顺序写把变化的过程分成几个部分写抓住事物的形状、颜色及其变化进行描写
1、下面句子用了什么修辞手法:比喻、拟人、反问①那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光( )②太阳好像负着什么重荷似的一步一步、慢慢地努力上升。( )③这不是伟大的奇观吗?( )
2、选词填空光彩 明亮 亮光 光芒①阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的( )。②这时候,不仅是太阳,边云和海水也成了( )的了。③一个夏日的早晨,太阳透过云层,放射出耀眼的( )。④春天,公园里的鲜花开了,万紫千红,真是()夺目。
再见20160718