3记金华的双龙洞

3　记金华的双龙洞一、教学要求：　　1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。　　2.了解作者的游览顺序，练习理清课文的条理。　　3.学习本课生字新词。　　4.有感情朗读课文。背诵你喜欢的自然段。二、教学重点：　　1.了解外洞、内洞的特点以及怎样从外洞入内洞。　　2.练习理清课文的条理。三、教学过程：　　1.检查预习。　　2.学习游览路上看到的景色。　　3.练习朗读第二三段。　4.提出自学要求：认真读读下面的课文，想一想，外洞和内洞各有什么特点？作者是怎样由外洞进入内洞的。学生按要求自学，可在书上圈圈画画，同桌也可讨论讨论。　　5.讨论外洞特点。　6.讨论内洞的特点。　课文怎样介绍内洞的？从刚才读的语句，可以看出内洞的主要特点是什么？“变化多端”什么意思？“颜色各异”什么意思？为什么说“即使不比作什么，也很值得观赏”？　　7.讨论作者是怎样由外洞进入内洞的。　8.练习有感情朗读课文。