记金华的双龙洞执行教案

 《记金华的双龙洞》教学设计（执行）教材分析　　《记金华的双龙洞》这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景。课文按游览的顺序，依次写了到金华双龙洞时的路上见闻、游外洞、由外洞通过孔隙到达内洞、以及游内洞的所见所闻所感和乘船出洞的情况。作者还写了路上的景色明艳，溪流欢唱，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄、矮、险；内洞的黑、奇、大；在读者眼前展现了大自然的鬼斧神工、美伦美奂令人产生身临其境的欲望。通过理解课文思想内容，激发学生对大自然的热爱；了解作者的游览顺序，练习理清课文的条理。教学目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课4个生字，理解由生字组成的词语。3．了解作者的游览顺序，分清文章主次，学习作者观察和表达的方法。4、感受金华双龙洞的神奇美丽，培养学生对大自然的热爱。教学重点难点引导学生感受溶洞的奇观，学习按游览顺序进行记叙的方式和运用恰当的词句描绘事物、表达思想感情。教学准备：课件。课时安排2课时教学过程第一课时（略）第二课时一、导入新课：同学们，上节课我们初步学习了《记金华的双龙洞》，课文的前三段向我们介绍了作者游览的时间、目的地以及一路上的见闻。那么作者又游览了哪些地方？这些地方又各有什么特点？这就是我们这节课要学习的内容。二、细读课文，总体感知：　1、读课文，理清条理：　　 （1）、请同学们读课文4--8自然段，思考：作者游览了哪些地方？　　（2）、学生自由读，教师巡视了解。　　（3）、交流。　　课件引领：外洞孔隙内洞　2、再读课文，归纳特点：　　（1）、同学们再读读这几段，看看外洞、孔隙和内洞分别给你留下怎样的印象？　　（2）、学生阅读理解，教师巡视了解。（3）、交流。　　课件引领：（画出外洞、孔隙、内洞）　3、小结过渡，通过刚才两次读课文，我们知道作者游览了这几个地方，也知道了这几个分别有着这样的特点。那么，你对哪个地方最感兴趣呢？那就要你们去细细地读文章，喜欢哪个地放就读哪个部分，看看你从文章的哪些词句中体会到了这些特点，然后把你的体会告诉大家。三、精读课文，自读自悟：　1、学生阅读，做记录，教师巡视辅导，并指导学生正确的读书方法。　2、交流：　　　　（1）、分别指几名同学围绕以下几个要点开展讨论：船小、行船方式、乘船姿势、乘船感觉（找出相关词句，弄明白作者通过写什么来表现孔隙窄小的特点，读出乘船的姿势和感受。）　　（2）、小结：同学们体会得不错。通过刚才几位同学的介绍，有哪些同学也对孔隙产生了兴趣？正因为作者抓住孔隙的特点写，使我们如临其境。所以孔隙也就深深地吸引了你们。　3、读写结合，突破难点：　　那么作者又是怎样把从外洞进入内洞这个意思一步步说清楚的呢？出示课件：作者先写什么？接着呢？然后呢？最后呢？　　4、分层朗读，体会写法：这样小的小船，这样独特的进洞方式和乘船姿势，这样奇特的乘船感觉，是多么有趣啊！下面，我们分组来读这一段，再来体会一下作者是怎样把从外洞进入内洞这个意思一层层说清楚的……请大家拿好书。　5、学法小结：我们在刚才的学习中，首先了解了空隙的特点是窄小的；接着抓住关键词句进一步体会到了空隙的特点；最后弄清楚了作者是怎样把由外洞进入内洞这个意思一步步说清楚的。6、指名介绍内洞特点：　　（1）、除了窄小的孔隙外，奇特的内洞也很有趣，喜欢内洞的同学,向大家介绍一下。（内洞有很多石钟乳和石笋，它们形状变化多端，颜色也各不相同。有的像龙，有的像神仙，有的像动物……给人的感觉是神奇而有趣。内洞比外洞还要大得多。） （2）、为什么说即使不比作什么，也很值得观赏？　　（3）小结：同学们说得不错，听的也很认真。作者抓住奇特这个特点来写内洞，同样打动了我们的心，我们来把这几句读一读。想读的同学一起来读。　　（4）、再看看，内洞除了奇特的景象给你留下了深刻的印象之外，还给你留下了怎样的印象？你是从哪儿体会出来的？四、读写指导：　　1、游完了双龙洞,回过头来看,作者介绍最详细的是哪个地方？刚才，我们也有很多同学对这儿感兴趣，那作者为什么不先写这儿呢？这样重点不是更突出吗？　2、说说作者的游览顺序是怎样的呢？（课件引领）　3、那么，今后我们应该怎样来写参观游记呢？除了写作顺序之外，要想吸引读者，打动读者的心，还应该抓住什么去写？　4、小结写作方法：我们得到的启示：写参观游记要按参观游览的顺序写；要把看到的事物特点写清楚。五、作者乘船出洞，结出了双龙洞之游。我们同作者一道感受了双龙洞的雄伟、惊险与神奇。面对大自然的鬼斧神工，我们不禁折服于自然之伟大、自然之神奇。六、作业①背诵、摘录精彩语句。②指导造句；时而……时而……（引导体会在描写景物、事物的形态变化时可以运用，举例提示：“大海时而……”，“舞蹈动作时而……”，“我的心情……”等）即使……也……（读课文范句，体会分句间转折的意思，然后教师或学生示范造句，指导仿造）板书设计：　　　　　　　　　　　   4、记金华的双龙洞外洞：洞心像桥洞，里面宽敞高大孔隙：窄，矮、险內洞：黑、奇、大2015年3月16日