记金华的双龙洞ppt课件

记金华的双龙洞1 ⑴课题中的“记”是什么意思？“记”即记录之意，记的是游览的经过情形。本文是一篇游记。2 我们学习过哪些叶圣陶先生的作品？我们的课本中出现过的叶圣陶先生的作品有《爬山虎的脚》《荷花》。怀念他的文章有肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》。《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生早年写的一篇游记。3 叶圣陶【作家卡片】叶圣陶，原名叶绍钧,现代作家、教育家、出版家和社会活动家。他发表了许多反映人民痛苦生活和悲惨命运的作品，出版了我国第一部童话集《稻草人》以及小说集《隔膜》、《火灾》等。4 金华双龙洞简介双龙洞在浙江省金华市，距市区约15公里，坐落在海拔1000多米的北山南坡，洞穴分列三层，以朝真洞最高，冰壶洞居中，底层的双龙洞这最有名。双龙洞分内外两洞。原来金华北山是一座石灰岩构成的山体，石灰岩容易被水溶解，经过几万几十万年的山顶渗透下来的水的侵蚀溶解，形成了现在的溶洞。5 作者的游览线路是怎样的？请你认真读课文，画一画线路简图。金华？6 多音字zhuǎn(转折)转zhuàn(一转)7 qū（弯曲）曲qǔ（歌曲）diào（调子）调tiáo（调节）8 读准下面的字词：浙江油桐一簇浓淡臀部稍微额头擦伤蜿蜒石钟乳源头盘曲而上突兀森郁颜色各异走了一转9 浙江　油桐　明艳　聚集杜鹃　孔隙　臀部　稍微额角　擦伤　蜿蜒　石笋突兀森郁　或浓或淡盘曲而上　变化多端10 罗店盘曲而上杜鹃油桐一簇或浓或淡明艳溪流时而突兀森郁聚集拥挤孔隙并排仰卧臀部稍微撞破一团漆黑额角蜿蜒变化多端石笋石钟乳11 1、文中写洞中双龙的句子有哪些？（这是“双龙洞”名称的由来）2、作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？(游览顺序）3、他是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？理清线索：12 你能不能为大家画一张游览示意呢？游览的顺序：路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞13 思考题（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了什么景色？（请用：“”画出来）。　　　（2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感到“眼前一片明艳”？（3）溪水为什么会变换调子？这里写溪水实际上是写什么？这溪水是从哪里流出来的？14 在路上，“我”看到了什么？15 粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。16 一路是怎样的情景？找出相关词句。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。17 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。18 双龙洞口是怎样的情景？找出相关词句。洞口像桥洞似的，很宽。19 “我”是怎样穿过孔隙的呢？在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。20 “我”是怎样穿过孔隙的呢？在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。21 眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。采用夸张的手法，表现了山石离“我”很近，突出了孔隙低矮与狭窄的特点。22 “我”是怎样穿过孔隙的呢？在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。23 我怀着()独个儿仰卧在小船里，()从后脑到肩背，到臀（tún）部，到脚跟，()不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了,()还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我()过来。我又感觉要是把头()抬起一点儿，()撞破额角,擦伤鼻子。好奇的心情自以为没有一处可是稍微准会挤压24 孔隙一段的写作特点：通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。（借其他事物描写本事物）25 你能当小导游，向游客们介绍怎样通过双龙洞的孔隙吗？26 内洞有什么好看的呢？请你结合课文，再展开想像，来介绍一下。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。27 内洞有什么好看的呢？请你结合课文，再展开想像，来介绍一下。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。28 29 30 31 32 黄龙青龙33 34 避水金针35 36 37 38 39 40 41 42 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。加点词语说明了石钟乳和石笋形状各异，强调了它们颜色多样，突出了“内洞”的奇，使人叹为观止。43 内洞有什么好看的呢？请你结合课文，再展开想像，来介绍一下。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。好看！44 内洞有怎样的特点呢？45 洞内的石钟乳、石笋众多，造型奇特，布局巧妙，有“黄龙吐水”、“倒挂金钟”、“彩云遮月”、“天马行空”、“海龟探海”、“避水金针”“寿星捧仙桃”……幻化多变，使人目不暇接，宛若置身在水晶龙宫。──摘自新浪网46 这些石钟乳和石笋，不仅形状变化多端，而且颜色各异。看，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。47 让我们再回顾各个景点的特点吧。金华罗店五公里入山迎着溪流金华五公里双龙洞口外洞孔隙内洞（出洞）按移步换景的顺序一片明艳变换调子宽大窄美暗大48 读最后一个自然段，给你怎样的感觉？我排除等候，又仰卧在小船里，出了洞。49 本课知识点：重点字词及背诵课文第5自然段；《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，是一篇游记。课文按游览顺序，写了路上明艳的景色，欢唱的溪流，外洞的宽敞，内外洞连接处孔隙的窄小，内洞的“黑、奇、大”，课文表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。50 课文游览顺序：路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞。另外，从课文中有关写泉水的语句可以看出“泉水流经的路线”也是文章的线索，泉水从深黑的石洞—内洞—孔隙—外洞—洞口—山下。课后习题3（体会带点词语的表达效果）作家卡片——叶圣陶51 《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览的经过。课文按照，依次写了去、游、由进入、的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上的景色、欢唱的，外洞的，内外洞连接处孔隙的、内洞的“、、”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了、风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。金华双龙洞游览顺序金华双龙洞的路上外洞外洞内洞游内洞明艳溪流宽敞窄小黑奇大孔隙内洞52 写好游记应做到：1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。2、抓住景物特点进行具体细致的描写。3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。53 尝试当个小导游路上洞口外洞孔隙内洞54 55 此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！