语文人教版四年级上册《颐和园》课件.颐和园_课件

涿鹿县轩辕路小学高占明请同学们做好课前准备 十七孔桥全景颐和园苏州街颐和园远景夕阳西下 昆明湖远眺楼阁一角颐和园大戏台颐和园石舫 18.颐和园 自探提示（一）、我积累1、默读课文，借助拼音认识本课生字.2、用圆圈勾画出喜欢的词语,并借助工具书理解.3、温馨小贴士:本课中有哪些易错字、形近字、多音字？（二）我概括：4、课文中重点写了几处景物？（用思维导图展示）分别在哪几段？5、作者是按什么顺序写的？(用横线画出相关语句) 分工问题展示方式展示小组评价小组1和2题口头回答并分析1组2组3组要求：1、归纳问题全面准确、清晰合理。2、评价到位、打分合理并有精彩补充。3题口头回答并板演4组（多音字）5组（形近字)6组（易错字）7组4题口头回答并板演8组随机5题口头回答并分析9组随机展示与评价分工： 自探提示（一）、我积累1、默读课文，借助拼音认识本课生字.2、用圆圈勾画出喜欢的词语,并借助工具书理解.3、温馨小贴士:本课中有哪些易错字、形近字、多音字？（二）我概括：4、课文中重点写了几处景物？（用思维导图展示）分别在哪几段？5、作者是按什么顺序写的？(用横线画出相关语句) 1、生字：7个会认字颐耸阁舫眺堤态解疑合探 2、11个会写字殿廊柱栽筑阁朱堤雕狮态解疑合探 长廊建筑耸立宫殿2、词语葱郁堤岸掩映雕刻闪闪发光隐隐约约惟妙惟肖姿态不一 3、温馨小贴士:本课中有哪些易错字、形近字、多音字？解疑合探 4、课文中重点写了几处景物？（用思维导图展示）分别在哪几段？解疑合探 5、作者是按什么顺序写的？(用横线画出相关语句)解疑合探 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊 走完长廊，就来到了万寿山脚下。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。 从万寿山下来，就是昆明湖。 三、质疑再探你还有哪些不明白的地方？ 四、运用拓展根据本课所学内容，自己编题考考你的同桌。 说话2.用本课学过的几个词语说一段话。比如：“树林里的树木好多啊！树木葱郁，姿态不一，放眼望去，云雾中隐隐约约有一条长长的堤岸伸向远方。”四、运用拓展 长廊建筑耸立宫殿葱郁堤岸掩映雕刻闪闪发光隐隐约约姿态不一惟妙惟肖 学科班长总结1、归纳本节课主要内容。2、评出本节课的优秀小组。 总结全文,升华主题“舟行碧波上,人在画中游”，颐和园真是人间天堂!用”我手写我心”,写家乡美丽的名胜古迹,把它介绍给你的朋友吧. 谢谢大家