四年级上册颐和园ppt

阅读提示：颐和园有“皇家园林博物馆”之称，课文移步换景，按游览的顺序描绘了北京颐和园的美丽景观。让我们一起走进颐和园，去欣赏那里美丽的景观吧！ Diàn殿[殳左右名]义：宫殿。组词：宫殿、大殿、殿堂、殿军比较：股票、股市、股份造句：北京宫殿金碧辉煌。Láng廊[广半包围名]义：走廊，有顶的过道。组词：走廊、长廊、廊子比较：郎才女貌、郎中、令郎造句：学校的走廊很干净。Zhù柱[木左右名]义：支撑建筑物的柱子。组词：柱子、水柱、水银柱比较：注意、注射、注视造句：鲸鱼在海面喷出的水柱漂亮极了。 Zāi栽[戈半包围动]义：移植；跌倒。组词：栽树、栽花、栽菜、栽种比较：记载、连载、载货造句：公路两旁载上了白杨树。Zhù筑[上下动]义：建造；修建。组词：建筑、筑路、构筑比较：巩固、姓巩造句：筑路工人又修建了一条高速公路。Gé阁[门半包围名]义：类似楼房的建筑物；指内阁组词：楼阁、亭阁、入阁、阁下比较：问题、问号、问答、疑问造句：滕王阁是江西南昌的景点。 Zhū朱[丿独体字名/形]义：大红色；朱砂，矿物名；姓。组词：朱砂、朱红、朱门、朱批比较：株洲、株距、守株待兔造句：朱红色的灯笼高高地挂在城门楼上。Tī堤[土左右名]义：用土、石等材料修建的挡水的高岸。组词：堤岸、河堤比较：提问、提包、提高造句：洪水冲垮了拦河的堤坝。Diāo雕[隹左右动/名]义：在竹、木、玉石、金属等上面刻画。；指雕刻艺术或雕刻作品；有彩画装饰的。组词：雕花、雕刻、雕塑比较：雄厚、英雄、雄伟造句：我家祖厅的戏台的柱子两边雕刻了漂亮的花纹。 Shī狮[犭左右名]义：哺乳动物，猛兽的一种。组词：狮子、狮子大开口比较：老师、师父造句：狮子是兽中之王。Tài态[心上下名]义：形状，样子；情况。组词：态度、形态、状态、丑态比较：淘汰、优胜劣汰造句：石柱上的狮子形态各异，有趣极了。 yí颐[颐和园]sǒng耸[耸人听闻、耸立、耸听、耸肩]fǎng舫[画舫、游舫]tiào眺[眺望、远眺] 多音字Jī（几乎）几Jǐ（几个） 近、反义词近义词：耸立---高耸葱郁---葱茏隐隐约约---模模糊糊反义词：古老---现代隐隐约约---清清楚楚 词语解释神清气爽：①形容人神志清爽，心情舒暢。②形容人长得神态清明，气质爽朗。耸立：1.高高地直立。金碧辉煌：碧：翠绿色。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。葱郁：青翠茂盛：枝叶葱郁。掩映：相互遮掩而又映照衬托：万花掩映｜仰视天，则明月斜挂，云霞掩映。朱红：1.比较鲜艳的红色。隐隐约约：指看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。式样：1.格式;样子﹐形状。姿态：①体态；姿势：姿态美丽。②态度：高姿态地让步。游赏：1.游玩观赏。 画舫：装饰华美专供游人乘坐的船。舫：船。眺望：向远处看。 1、北京的颐和园是个美丽的大公园。[这段是全文的总起段，它不仅告诉我们颐和园在北京，还介绍了颐和园又大又美的特点。这段在文中起什么作用？答：这段开篇点题，既统领全文也引出了下文。] 2、进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。[用具体翔实的数据来表现长廊“长”“间数多”的特点。]每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 3、走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。[“耸立”一词可以使我们感受到佛香阁的“高”；“一排排”使我们感受到排云殿占地面积之大。] 4、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。[用“镜子”和“碧玉”来比喻昆明湖水的静和绿，意味无穷。]游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。[这句话运用动态描写，反衬出昆明湖水的静。一个“滑”字颇有情味，与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。]向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。[这段中的“滑”字用错了，应该“划”字，你怎么看？用“滑”字更好。游船、画舫是专为人们用来观赏湖面上的景物的。因为颐和园的景色太美了，所以游船、画舫行驶很慢，给人感觉不是在水上行驶，倒像在冰上慢慢滑动似的。而且“滑”字与后文“几乎不留一点儿痕迹”一句相呼应。] 5、从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。[第一句是说小狮子很多，“上百根柱子”，每根柱子上都有，而且这几百个小狮子都是用石头雕刻而成的，难度很大。第二句说这么多的小狮子，姿态和形象都是不同的，说明雕刻技术的高超。这两句又一次显示了我国古代劳动人民的智慧和才干一。] 6、颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。[这段跟课文开头段相呼应。既总结了全文，又表达了对颐和园的赞美、热爱。]作者是按照怎样的顺序游览的？“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊”，“走完长廊，就来到了万寿山脚下”，“登上万寿山”，“从万寿山下来，就是昆明湖”，“游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩”，这就是作者的游览顺序。本文在结构上有什么特点？本文是按“总——分——总”的结构来写的。像这样的结构形式具体有：“总——分——总”；“分——总”；“总——分”和“分——总——分”等。 中心思想本文描绘了北京颐和园的湖光山色、亭台楼阁、长廊、石桥等景物，表达了作者对颐和园的赞美之情。 一、在下面的括号里填上合适的词语　　 （　　）的风景　金碧辉煌的（　　　）　　（　　）的湖水　郁郁葱葱的（　　　）　　（　　）的长廊　姿态不一的（　　　）　　（　　）的湖面　奇形怪状的（　　　） 二、给下面句子选择恰当的解释　　好：①便于　②表示数量多　③跟“坏”相反　④容易　⑤很，特别１、一阵风吹来，好凉快啊！（　　）２、昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥。（　　）３、这道题真好做。（　　）４、我是班上的一名好学生。（　　） 三、填空并回答问题１、＿＿＿＿＿＿的柱子，＿＿＿＿＿的栏杆，＿＿＿＿＿＿，这条长廊有＿＿ ＿＿＿长，分成＿＿＿＿＿间。每一间的横槛上都有＿＿＿＿＿＿的画，画着人物、 花草、风景，几千幅画没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿。　　　⑴　这条长廊上的画给人的印象是怎样的？用一个成语来形容。　　　　　这是一条的（ ）走廊。⑵　这一段话中的数字说明了什么？　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　 ⑶　横槛上的画有几千幅，可以用什么成语来形容？ 　　 ２、作者来到颐和园，首先游览了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后是＿＿＿＿＿ ＿＿，最后是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，颐和园的景色真美啊！ 四、学习《颐和园》的写法，记一次游览活动