人教版语文四年级上册18《颐和园》

第18课颐和园R·四年级上册 LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat. 正面学习主动思考初读课文（用自己喜欢的方式读）1、注意读准字音，读通顺句子。2、思考：课文是按什么顺序来写的？颐和园给你留下了怎样的印象？ LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit,seddoeiusmodtemporincididuntutlaboreetdoloremagnaaliqua.Utenimadminimveniam,quisnostrudexercitationullamcolaborisnisiutaliquipexeacommodoconsequat. 正面学习主动思考课文移步换景，按照（）的顺序写的。游览请用“——”勾画出能表现游览顺序的句子。 游览顺序进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下面，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来就是昆明湖。 长廊有什么样的特点？你从哪里看出来的？ 长廊的外部？ 长廊的内部是什么样子的？思考：画的内容包括“花草、风景、人物”，“几千幅没有那两幅是相同的”说明了什么？ 长廊两旁？你从这句话体会到什么？ 自读3、4段思考：1、作者游完长廊，站在万寿山脚下都看到了哪些景物？用圈出来。2、各是什么样子的？用“~~”勾画出来。 反面质疑正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。正前面，昆明湖面很平静，游船、画舫在湖面慢慢的划过。我这样改可以吗？为什么？ 作者从万寿山下来，在昆明湖畔看到了哪些景物？ 从这句话你体会到什么？ 论坛展示我是小小导游家