18、《 颐和园》

颐和园 ●颐yí1.面颊，腮2.休养，保养：～神。～养。 北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园给作者留下了什么深刻印象？ 颐和园颐和园中国现存规模最大、保存最完整的皇家园林，中国四大名园之一（另三座为承德避暑山庄、苏州拙政园、苏州留园）。位于北京市海淀区，距北京城区15公里，占地约290公顷。利用昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖风景为蓝本，汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园，也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。 颐和园颐和园位于北京的西北郊，其前身是清漪园始建于1750年，1764年建成。清漪园于1860年被英法联军焚毁。1886年，慈禧挪用海军经费和其他款项重建，并于1888年改名为颐和园。1900年，颐和园又遭八国联军严重破坏，1902年再次修复。颐和园占地290.8公顷，其中水面约占四分之三。1998年，颐和园被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。 宫殿堤岸痕迹横槛葱郁清爽佛香阁耸立栏杆红漆长廊琉璃瓦gōngdiànliúlílángānqīngshuǎngdī’ànjiàncōngyùsǒnglìfóxiānggéhóngqīchánglánghénjì读写生字：远眺yuǎntiào画舫huàfǎng 大殿长廊耸立葱郁痕迹堤岸栏杆远眺姿态不一神清气爽金碧辉煌读写生词： 佛jìn尽头jǐn尽管尽几jǐ几个jī几乎fú仿佛fó佛经杆gǎn笔杆gān旗杆多音字 金碧辉煌：金碧：指国画颜料中的泥金、石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。耸立：高高的直立。神清气爽：神、气：精神状态。形容人神志清爽，心情舒畅。隐隐约约：看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。 自由阅读课文并思考以下几个问题：1.作者是按怎么样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来？2.画出作者游览颐和园顺序的句子。3.第一句跟最后一句有什么关系？课文朗读 大门大殿我是小导游（万寿山　　）（　　长廊　）（　昆明湖　） 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。登上万寿山过渡句游览顺序 万寿山大门昆明湖长廊地图生字总特点 颐和园导游示意图大门长廊万寿山昆明湖其它景点结束 东宫门东宫门是颐和园的正门，门为三明两暗的房殿式建筑。 仁寿殿是慈禧太后、光绪皇帝在颐和园居住期间朝会大臣的场所。 长廊长廊是颐和园的主要建筑之一。1990年，长廊以建筑形式独特、绘画丰富多彩，被评为世界上最长的画廊。 排云殿排云殿是慈禧皇太后祝寿的地方。 佛香阁佛香阁高41米，八面三层四重檐，建于万寿山前山的巨大石造台基上。 万寿山佛香阁排云殿昆明湖十七孔桥 课文写了了长廊、万寿山和昆明湖的什么？写了长廊的狭长美丽，万寿山的高大壮美和昆明湖的建筑巧妙。 按“总——分——总”的结构方式把全文分三段。第一段（1）：写作者对颐和园总的印象。第二段（2至5）：介绍了长廊、万寿山、昆明湖的特点。第三段（6）：达了作者对颐和园的赞美之情。 北京的颐和园是个美丽的大公园。中心句长廊万寿山昆明湖颐和园有什么特点？ 长廊 自由朗读第二自然段，思考：作者抓住了长廊的什么特点来写？ 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有那两幅是相同的。 绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。一眼望不到头长 长廊，在1992年被认定为世界最长的长廊，列入“世界吉尼斯记录。” 这条长廊有七百多米长，分成273间。七百多米273间（列数字） 这条长廊很长，分成许多间。这条长廊有七百多米长，分成273间。（用具体的数字可以把事物的特点说得更具体、更清楚。） 美 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。横槛（jiàn)：横嵌的长方形栏板门框下部挨着地面的横木（或长石等）。门槛（kǎn)： 门槛横槛 横槛 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。横槛 古人花鸟画 苏武牧羊 三顾茅庐 今天，我们来到了颐和园的长廊。导游说“长廊全长700多米，在两侧的房梁上都画着中国四大名著里的一些典故呢！”我们离开导游，急忙走进长廊中……呵！果真不假，眼前这幅便是刘备三顾茅庐的画面，再看旁边，啊！那不是西游记中大闹天宫图吗？只见图中人物都画得栩栩如生，孙悟空拿着金箍棒和天兵天将杀的难解难分。再看上面，红楼梦的一些故事情节画得惟妙惟肖。这时，不知是谁喊了一声“这不是火烧博望坡的故事吗吗？”我们都围过去看，只见借着火光，关羽和张飞挥舞着大刀和钢矛，而曹军见了抱头鼠窜地逃跑。……我们又接着向前走着。这时又有人喊了起来“这不是著名的隆中对策吗？”我们围过去看，只见诸葛亮正摇着羽扇，好像在侃侃而谈，而刘备则在旁边侧耳恭听。这时，我又看见了几朵菊花，欣然怒放，就像活的一样…… 据资料记载：长廊上的横槛和房梁上的图画有14000多幅，这么多的画，没有哪两幅是相同的。体现我国古代劳动人民的____和_____。才干智慧 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。（数量多）（品种多） 微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。神清气爽神清气爽：形容人头脑清醒，精神爽快。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。内外 你从哪句话中体会到了长廊的美？绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。补全：这是（）的长廊。颜色艳丽望不到尽头 你从哪句话中体会到了长廊的美？每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。补全：这是（）的长廊。五彩缤纷图案丰富 你从哪句话中体会到了长廊的美？长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。补全：这是（）的长廊。风景怡人 长美一眼望不到头七百多米273间绿漆的柱子红漆的栏杆横槛上五彩的画花木 走完长廊，来到万寿山脚下，作者都看到哪些景观？它们各是怎样的？默读第3自然段，用：“”画出看到的景观，用“_”画出描写景物特点的词句。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 佛香阁 排云殿 排云殿佛香阁 你能分别用一个词来概括佛香阁和排云殿的特点吗？你能读出这种皇家建筑的雄伟的气势吗？金壁辉煌雄伟高大 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。佛香阁（矗立）耸立：指高高的直立。 下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。排云殿（面积大） 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。上下 作者登上万寿山，都看到了什么？分别向哪三个方向望？自由朗读第4自然段，用“〇”画出表示往方向看的词语。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 向下望正前面向东远眺远近 万寿山这句话间接说明了佛香阁很（）。高1、“颐和园的景色大半收在眼底。”2、葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。我会缩写上面的句子：树丛掩映着琉璃瓦屋顶和宫墙。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。掩映掩映：彼此遮掩而互相衬托。 正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。静绿这句话用了（）说明方法，具体、形象地写出了昆明湖（）和（）的特点。打比方静绿（）态描写静镜子碧玉 1、漓江的水真清，清得像2、太阳真红，红得像句式练习： 读3-5自然段，哪句话让你体会到景色美丽?运用抓重点词的方法细细体会。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。这是（）的佛香阁。奇特华丽 昆明湖正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面上慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。静绿游船、画舫写作方法：打比方 课堂作业：一、把句子补充完整，并完成填空。昆明湖静得像（），绿得像（）。这个句子用了两个比喻，第一个比喻是把（）比作（），为了说明昆明湖的静；第二个比喻是把（）比作（），为了说明昆明湖的水绿。一面镜子一块碧玉昆明湖一面镜子昆明湖一块碧玉 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。这是（）的昆明湖。平静碧绿清澈 昆明湖 游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。能否换成“划”？为什么？装饰华美、专供游人乘坐的船。画舫（）态描写动 游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。游船、画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。“滑”字应用平滑、光滑的地上或冰上，如“滑冰”“划”一般是船在水上行走，如“划船”（一个“滑”字，颇有情味，与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一静一动，更加突出了湖水的静。） 向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。远眺:向远处看。古老 表示看的词语有哪些？远眺仰望环视凝视表示向四周看（）表示向上看（）表示向远处看（）表示注意力集中看（）我会填空：环视远眺仰望凝视注视俯视看见仰望环视浏览凝视观望 写作顺序万寿山山脚山顶佛香阁排云殿向下望正前面向东远眺景色大半收在眼底昆明湖城楼、白塔半山腰下面（从上到下）（从近到远）高大壮美、古色古香 游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。这句话写了十七孔桥的哪三大特点?写了十七孔桥的柱子多，石狮子多，石狮子形态各不相同 游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。这是（）的十七孔桥。设计巧妙长长雕刻精致 这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。 这么多的狮子，姿态不一，没有哪两个是相同的。 十七孔桥这座石桥上有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。十七个桥洞上百根柱子雕刻着狮子列数字姿态不一 2、十七孔桥是怎样的？“这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。”3、说说句子抓住什么来描写景物的？这段话抓住了景物“多”的特点来写具体的。首先是十七孔桥的桥洞多；其次是桥栏杆上的石柱多；第三是柱子上雕刻的小石狮子多。4、石柱上雕刻着众多的狮子且姿态不一，这说明了什么？狮子“姿态不一”的特点，充分显示了我国古代劳动人民的智慧和才干。 1、长廊的特点是（）（），作者按照（）的顺序介绍的。2、万寿山的特点是（），佛香阁的特点是（），排云殿的特点是（）。3、昆明湖的特点是（）（）。十七孔桥的特点是（）长美由内向外静绿雄伟壮丽巍峨壮观金碧辉煌桥洞多、石柱多、狮子多 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。为什么?（）颐和园到处有美丽的景色，（）说也说不尽。因为所以（）颐和园的美丽景色说也说不尽，（）希望你有机会去细细游赏。因为所以 颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。北京的颐和园是个美丽的大公园。 3课文第一段和最后一段是什么关系？这样写有什么作用？属于首尾照应（前后呼应）的关系。首尾照应的作用：能够有力地突出文章的中心。 句子中划线的词语能否去掉，为什么？1游船和画舫在湖面慢慢地划过，几乎不留一点儿痕迹。2堤上有好几座石桥，两岸栽着数不清的垂柳。3颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽。 总结：课文按照游览(地点转换)的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。游览(地点转换)长廊万寿山昆明湖进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山的脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。 总结：课文按照游览(地点转换)的顺序，记叙了长廊、万寿山和昆明湖的景色。颐和园颐和园美景多长廊万寿山昆明湖总总分游览(地点转换)长廊万寿山昆明湖美又大 说明方法：列数字七百多米273间上百根石柱打比方正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 写作方法正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。“滑”字用得好？“滑”与“昆明湖静得像一面镜子”相衬托，一动一静，更加突出了湖水的静。动静结合例如：山林里，十分幽静。忽然听到了一声清脆的鸟叫。更加突出了山林的静。 总结游记这类文章的写作方法。1．按照一定的顺序写。游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。2．运用好过渡句，交待清楚游览顺序。3．抓住景物特点分层次写具体。4．选择有代表性的景物来写。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山……从万寿山下来就是昆明湖。长廊万寿山昆明湖●●●课文移步换景，按照游览的顺序记叙的。游览顺序：学习作者游览景物过渡连接的表达方式 主题思想本文描绘了北京颐和园的长廊、万寿山、昆明湖等景色，表达了作者对颐和园的赞美和喜爱之情。 课外延伸：颐和园的其它景点谐趣园苏州街铜殿石舫大戏楼乐寿堂败家石凤凰墩 仿照18《颐和园》介绍景观的写作手法，你也能用上一定的表达手法、按照一定的顺序向我们介绍你曾经去过的一处景观吗？文章的结构：总分总首尾呼应参观顺序：移步换景注意景物间过渡的连接用词：进了……就来到……走完……就来到……从……下来………… 春游中山公园星期五，老师带我们去中山植物园春游。刚进大门，绕过美丽的花园就来到温室。这里真是一个植物王国：日本的樱花、德国的枸骨树……最吸引我的是一株仙人掌，它竟然生长在沙石中，不用浇水。它没有刺，像石头一样光滑，和我家里栽在盆里的不一样。。蝴蝶廊里有各式各样色彩艳丽的蝴蝶风筝。置身于蝴蝶廊，我感觉自己像蝴蝶一样在飞。走累了，我们坐下来休息。望着那蓝蓝的天，呼吸着新鲜的空气，我们都不想回家了。作者游览的顺序走出温室，我们来到了蝴蝶廊 小练笔：学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。1．按照一定的顺序写。（游览顺序、方位变化顺序、季节变化顺序。）2．运用好过渡句，交待清楚游览顺序。3．抓住景物特点分层次写具体。4．选择有代表性的景物来写。 拓展作业：学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。