人教版小学四年级下册语文七月的天山教学
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人教版小学四年级下册语文七月的天山教学

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时间:2022-02-28

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资料简介
七月的天山绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 阅读提示:1画出生字、新词,读准字音,理解新词。2读通句子,看看作者写了哪些景物,给你留下了怎样的印象?3有不懂的地方作上记号。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 缎涧俯皑蹄溅延鞍duànjiànfúáitíjiànyánān绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绸缎山涧俯视白皑皑马蹄溅起绵延马鞍绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 理想:指最好的。飞泻:飞快地流下来。五彩斑斓:五颜六色,灿烂多彩。白皑皑:雪白雪白。绵延:向远处延伸去。绚烂:绚丽。矫健:强壮有力。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 近义词闪耀——闪烁跳跃——跳动寂静——安静五彩斑斓——五彩缤纷绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 反义词凉快——炎热缓慢——飞快俯视——仰视清澈——浑浊绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1画出描写方位变化的句子。2找出关于景物描写的句子?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1进入天山2再往里走3走进天山深处绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 作者在第二自然段中写了哪些景物?找出有关语句读一读,看一看作者是如何把景物写具体的?景物有:雪峰、雪水、雪水汇成的溪水绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。进入天山绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 1蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。(把雪峰比作白缎子;把云影比作银灰色的花)绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com ⑴ 写雪峰一段,突出了它高矗巨大、寒气扑面、云影飘动的特点。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 天山融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。把雪水比作银链把浪花比作白莲绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 饮马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射到的水底,在五彩斑斓的溪水和石子之间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com ⑵ 写溪流一段,突出了溪流倾泻时浪花飞溅,缓流时鱼儿跳跃、清澈见底的特点。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影。再往里走把塔松比作巨伞绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,只漏下斑斑点点细碎的日影。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 第三自然段描写的景物有哪些?雪线原始森林日影骑马水声绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com ⑶ 写原始森林一段,突出了它蜿蜒翠绿、葱郁幽静的特点。同时在字里行间蕴含了作者置身其间的惬意和流连。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。天山深处萦绕:比喻声音在什么东西旁边旋转、回复绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。排比和比喻把野花比作锦缎、霞光彩虹绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。“浮”写出花之多,人就像置身在花的海洋之中。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com ⑷写野花一段,突出了它五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂的特点。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 课文的最后一段,总说天山的无边繁花胜过春天的花园。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。采用“虽然……但是……”的转折复句的形式表示了不是春天胜似春天的意思,充满赞叹之情。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?比较和转折绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 练一练(   )的雪峰  (    )的群峰(   )的原始森林  (   )的枝丫(    )的鲜花  (    )的锦缎(   )的霞光   (    )的彩虹绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面: 1、描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。 2、描绘了幽静的天山密林 3、描写天山深处的景象绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 作业:请把你喜欢的优美语句找出来,并摘抄在单行本上。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

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