语文人教版四年级下册4、 《七月的天山》

七月的天山 阅读提示：1画出生字、新词，读准字音，理解新词。2读通句子，看看作者写了哪些景物，给你留下了怎样的印象？3有不懂的地方作上记号。 缎涧俯皑蹄溅延鞍duànjiànfúáitíjiànyánān 绸缎山涧俯视白皑皑马蹄溅起绵延马鞍 理想：指最好的。飞泻：飞快地流下来。五彩斑斓：五颜六色，灿烂多彩。白皑皑：雪白雪白。绵延：向远处延伸去。绚烂：绚丽。矫健：强壮有力。 近义词闪耀——闪烁跳跃——跳动寂静——安静五彩斑斓——五彩缤纷 反义词凉快——炎热缓慢——飞快俯视——仰视清澈——浑浊 1画出描写方位变化的句子。2找出关于景物描写的句子？ 1进入天山2再往里走3走进天山深处 作者在第二自然段中写了哪些景物？找出有关语句读一读，看一看作者是如何把景物写具体的？景物有：雪峰、雪水、雪水汇成的溪水 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。进入天山 1蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。（把雪峰比作白缎子；把云影比作银灰色的花） ⑴　写雪峰一段，突出了它高矗巨大、寒气扑面、云影飘动的特点。 天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。把雪水比作银链把浪花比作白莲 饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。 ⑵　写溪流一段，突出了溪流倾泻时浪花飞溅，缓流时鱼儿跳跃、清澈见底的特点。 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。再往里走把塔松比作巨伞 沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫，只漏下斑斑点点细碎的日影。 第三自然段描写的景物有哪些？雪线原始森林日影骑马水声 ⑶　写原始森林一段，突出了它蜿蜒翠绿、葱郁幽静的特点。同时在字里行间蕴含了作者置身其间的惬意和流连。 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。天山深处萦绕：比喻声音在什么东西旁边旋转、回复 在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。排比和比喻把野花比作锦缎、霞光彩虹 马走在花海中，显得格外矫健，人浮在花海上，也显得格外精神。“浮”写出花之多，人就像置身在花的海洋之中。 ⑷写野花一段，突出了它五彩缤纷、绵延、耀眼、绚烂的特点。 课文的最后一段，总说天山的无边繁花胜过春天的花园。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。采用“虽然……但是……”的转折复句的形式表示了不是春天胜似春天的意思，充满赞叹之情。 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？比较和转折 练一练（　　　）的雪峰　　（　　　　）的群峰（　　　）的原始森林　　（　　　）的枝丫（　　　　）的鲜花　　（　　　　）的锦缎（　　　）的霞光　　　（　　　　）的彩虹 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面：１、描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。２、描绘了幽静的天山密林３、描写天山深处的景象 作业：请把你喜欢的优美语句找出来，并摘抄在单行本上。