语文人教版四年级下册《七月的天山》预习学案

《七月的天山》预习学案一、读一读，抄一抄，把字词写工整。白缎山涧俯视白皑皑幽静溅起绵延马鞍飞溅锦缎闪耀萦绕矫健蜿蜒无尽二、多音字与形似字练习，给标红的字注音戈壁饮水重叠绵延矫健游弋饮马溪边沉重锦缎骄傲三、仿写词语白皑皑（）重重叠叠（）五彩斑斓（）四、预习课文，查阅资料。 1、了解天山的地理位置和动植物资源种类，搜集哈萨克族牧民的民族风情以及关于天山的神奇传说。2、熟悉作者碧野先生及其创作风格。碧野（1916-2008），原名黄潮洋，1916年2月出生，广东梅州市大埔县人。现代作家，散文家。2008年5月30日，92岁的著名作家碧野在武汉逝世。《天山景物记》是一篇脍炙人口的写景状物的散文，介绍了新疆天山的丰富物产和异彩奇情的景物，歌颂了边疆各族人民的新面貌。碧野曾于20世纪50年代在新疆生活过一段时间，“心中充满了对祖国西北边疆的甜蜜、沉醉之情”，正因为如此，情支于中，有话语要倾吐，所以“一动笔，像骏马奔驰，再也勒不住。作者的笔触深入到天山景物的各个方面：巨大的雪峰，冲激的溪流，蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，高过马头的五彩缤纷的野花，迷人的夏季牧场，夜间混入牧群、黎明又分群而去的野马，又大又肥厚、鲜嫩无比的蘑菇，被发青的酥油草养得胖墩墩、圆滚滚的旱獭，在青凛凛的寒光中挺立的玉琢似的雪莲，明净如镜、水清见底的天然湖，果树夹岸的野果子沟。作者对这些景物的描写又是十分逼真的，他非常熟悉它们，了解它们，把握住了它们的特点，因而写景富有地方色彩，状物惟妙惟肖。 在写景抒情的散文中，比喻、对仗、排比、拟人是碧野常用的修辞手，借此来创造富有节奏感的艺术境界，他的语言生动形象、气韵飞扬、诗意盎然。五、准确、生动而有感情地朗读课文，把自己喜欢的词语、句子和段落摘抄到采蜜集上，理解词语的含义，并背诵所选的句段。六、填空作者用抒情的笔调描绘了天山-------------的奇异风光，按照由外到内的游览顺序，作者的观察点依次是----------、------------和--------------，表达了作者----------------------------------的思想感情。七、理解文意1、流利而准确地朗读课文，看看作者在不同的观察点分别写了哪些景物？详写的是什么？2、这些景物各有什么特点？作者又是怎样具体形象地把景物描绘出来的？