语文人教版四年级下册《七月的天山》教学课件

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时间：2022-02-28

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七月的天山义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册榆阳区榆阳镇中心小学白利峰读一读，写一写白缎山涧俯视　　马蹄溅起绵延离鞍飞泻无限　　撑开枝丫　　萦绕　　矫健　　幽静　　白皑皑洄水涡饮马溪　　戈壁滩　　五彩斑斓五彩缤纷重重叠叠蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。进入天山融化的雪水，从高悬的山涧，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。再往里走这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。走进天山深处虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。作业：一、生字词（三音一词）二、文章脉络开头：七月（时间）骑马（方式）进入天山：气候凉爽雪峰云影（比喻）雪水飞泻（比喻）溪流冲激（比喻）洄水涡（拟人）骑马看水再往里走：原始森林（比喻）骑马踏水走进深处：山色柔嫩、山形柔美溪流缓慢两岸野花（比喻、排比）马矫健、人精神（感受）结尾：暗含呼应，反问赞美，表达中心三、优美语句摘抄在轻轻荡漾着的的溪流两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

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