远东二中导学稿★高一语文必修一★总计第13期课题:文言知识与训练(二)文言句式【教学目标】掌握文言文中判断、被动、省略及倒装四种特殊句式及其特点。【教学重难点】辨别文言文中的倒装句式的几种类型【教学安排】:两课时第一课时【自主预习】有关的知识点【合作探究】翻译所举的例子并指出是哪一类型的句式一、常见以下四种文言特殊句式(一)、判断句1.“者……也”式,具体有“……也、……者,……也”等。如:南阳刘子骥,高士也;廉颇者,赵之良将也。2.意合式,即主语与宾语之间存在着判断性质,但没有明显的“者……也”标志。如:刘备,天下枭雄;七略四库,天子之书。(在翻译时一定要把判断词“是”加上)3.虚词式,即用“为、乃、则、即、是、非”等虚词表示判断。如:宫中府中,俱为一体;臣乃市井鼓刀徒者;此则岳阳楼之大观也;问今是何世。翻译为“……是……”。(二)、被动句1.“于”字式,格式为“动词+于”。如:而君幸于赵王;使不辱于诸侯。2.“见”字式,格式为“见+动词”等。如:秦城恐不可得,徒见欺。3.“为”字式,格式为“为+(介词宾语)+动词、为所、为……所……”等三种。4.意合式,即主语和宾语之间存在着被动关系。如:曹军破,必北还。被动句的特点为:(而)君幸于赵王。若属(皆且)为秦人(积威)所劫“主语+(动词)+介词+(介词)宾语”或“主语+(介词)宾语+动词(受事)(介宾短语)(施事)(受事)(介宾短语)(施事)翻译为“……被……(怎么样)。【合作探究】请分析以下句子特点1、贤能为之用;2、兔不可复得,而身为宋国笑;3、若属皆且为所虏;4、今不速往,恐为操所先。
(三)、省略句1.省略主语。如:夜缒而出,(烛之武)见秦伯,(烛之武)曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。”2.省略谓语。如:一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。3.省略宾语。如:可烧而走(之)也。4.省略介词宾语。如:衣食所安,弗敢专也,必以(之)分人;欲呼张良与(己)俱去。5.省略介词“于、以”。如:亚父受玉斗,置之(于)地;得赵人徐夫人之匕首,取之(以)百金。6.省略兼语。如:不如因而厚遇之,使(其)归赵;令(军官)辱之,以激怒其众。翻译时,要结合前后语境,准确地补出省略成分。根据前后语境可以补出具体对象的,补上具体人物或“其”;根据语境无法补出具体对象的,一般补上“人”。二、作业:请从第二单元的三篇文言文中找出相关的例子(各举两个并说明类型)第二课时一、古代文言句式——倒装句1.主谓倒装。如:悲哉,世也!甚矣,汝之不惠!翻译时,将主语、谓语的顺序调整过来,使其通顺流畅。示范:(这个)社会(多)可悲呀!你太不聪明了!2.宾语前置。主要类型有:(1)否定句宾语前置。有两个条件:A.有否定词语;B.代词作宾语。构成“否定副词+代词+动词”的基本格式。【合作探究】请分析以下句子特点,并试着翻译句子。1古之人不余欺也;2民不足而可治者,自古及今,未之尝闻。(2)疑问句宾语前置。有两个条件:A.有疑问语气;B.疑问代词作宾语。构成“疑问代词+动词”的基本格式。【合作探究】请分析以下句子特点,并试着翻译句子。
豫州今欲何至?大王来何操?(3)宾语被强调时。有“否定句宾语被强调时、疑问句宾语被强调时、陈述句宾语被强调时”三种情况。①否定句宾语被强调时的条件为:A.有否定词语;B.名词作宾语;C.用“之”或“是”作为前置标志。如:句读之不知,惑之不解。翻译时,将宾语调整到动词之后,虚词去掉,调整为“不知句读,不解惑”;②疑问句宾语被强调时的条件为:A.有疑问语气;B.名词作宾语;C.用“之”或“是”作为前置标志。如:夫晋,何厌之有?调整为“夫晋,有何厌”;③陈述句宾语被强调时的条件为:A.表陈述语气;B.名词作宾语;C.用“之”或“是”作为前置标志。如:唯余马首是瞻。调整为“唯瞻余马首”。(4)介词宾语前置。如:微斯人,吾谁与归?卒然边境有急,数千百万之众,国胡以馈之?翻译时,将宾语调整到介词之后。“谁与”调整为“与谁”,“胡以”调整为“以胡”。3.定语后置。主要类型有:(1)中心词+之(标志)+后置定语(形容词)。如:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。翻译时,将后置定语(形容词)调整到中心词之前,去掉虚词。“居庙堂之高”“处江湖之远”调整为“居高庙堂”“处远江湖”。(2)中心词+之(标志)+后置定语+者。如:马之千里者,一食或尽粟一石。翻译时,将定语调整到中心词之前,去掉虚词。“马之千里者”调整为“千里马”。(3)中心词+后置定语+者。如:率子孙荷担者三夫。翻译时,将定语调整到中心词之前。“子孙荷担者”调整为“荷担者(的)子孙”。(4)中心词+而(标志)+后置定语+者。如:缙绅而能不易其志者。翻译时,将后置定语调整到中心词之前,去掉“而”,调整为“能不易其志者(的)缙绅”。(5)中心词+数(量)词。如:尝贻余核舟一。翻译时,将后置定语(数量词)调整到中心词之前,没有量词的添加恰当的量词。“核舟一”调整为“一(只)核舟”。4.介宾短语后置。主要类型有:(1)“于+名词(代词)”后置。
如:皆美于徐公;皆朝于齐。翻译时,将后置的介宾短语调整到谓语之前。“美于徐公”调整为“于(比)徐公美”,朝于齐”调整为“于(向)齐朝”。(2)“以+名词(代词)”后置。如:何不试之以足?王尝语暴以好乐。翻译时,将后置的介宾短语调整到谓语之前。“试之以足”调整为“以(用)足试之”,“语暴以好乐”调整为“以(把)好乐语暴”。在现代汉语中,有许多介宾短语跟在谓语后面作补语。所以,在文言文中,是否是介宾短语后置,必须加以区分。只有翻译时必须将后置的介宾短语调整到谓语之前才通顺流畅的,才能叫做“介宾短语后置”。二、作业:请从第二单元的三篇文言文中找出相关的例子(各举两个,并说明类型)一、古代文言句式——倒装句1.主谓倒装2.宾语前置3.定语后置4.介宾短语后置【学后记】/【教学反思】