【AAA】《小英雄雨来》说课稿

【MeiWei_81重点借鉴文档】《小英雄雨来》说课稿綦江区沙溪小学陈泳宏一、抓住特点说教材《小英雄雨来》是人教版小学语文第八册四单元的第二篇课文。这是一篇略读课文，节选自作家管桦写的同名中篇小说，选入课文时有改动，讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。围绕这一主题，课文分六个部分叙述。二、依据课标说目标结合单元教学要求和本课特点，依据学生学情的特点，我将本课的教学目标确定为：1．认识本课8个生字，理解词义。2．用比较快的速度阅读课文，理解课文内容。3．学习用概括法和引用法给课文各个部分加上小标题。4．学习雨来勇敢机智、热爱祖国的品质。本课的教学重点是学习概括小标题的方法：概括法和引用法，并通过给课文各个拟定小标题进行练习和巩固，让学生在以后学习类似的文章时迁移运用。教学难点是抓住文中的重点句子，感悟小英雄雨来勇敢机智、热爱祖国的可贵品质。三、根据学情说教法学法1.这篇课文内容通俗易懂，故事性强。教学时，一步步引导学生快速理解课文内容，教给学生用概括小标题的方法概括法和引用法，给课文各个部分加小标题。2.体会雨来机智勇敢、热爱祖国的品质是本课教学的难点。教学时，通过“为什么说雨来是小英雄”这个问题统领全篇，抓住一些关键句子，让学生想，让学生谈。如“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去”一句，可让学生想象：雨来此时心里是怎么想的，想象后讨论：他为什么要这样做。3.用较快速度阅读课文，了解内容，这对四年级学生而言有一定的难度，因此本节课我主要采用“长文短教”“整体着眼，部分着手”，从而突破教学重点和【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】难点，让课堂更有效。四、紧扣素养说设计理念本课的教学以人为本，教师是学生学习的伙伴，注重课内外延伸，训练学生对信息的搜集与整理。自主探究，自主感悟，合作交流，让学生学会学习；在读中质疑，读中感悟，读中积累，让学生学会读书；让学生读议结合，读写结合，给学生提供充足的表达机会，让学生乐于表达。五、落实目标说流程（一）直接导入，自然释题1.同学们，今天咱们来学习战争单元的第二篇课文——《小英雄雨来》。（板书，齐读课题）2.通过课题你都知道了些什么？这一环节的设计意图是帮助学生抓住课文的主要内容，同时初步感知文题在文章中起到的重要作用。（二）检查预习，解决字词1、（出示生字词）检查预习情况。(指名读，全班齐读一遍。)遇到不理解的词语，可以提出来，大家帮忙解决。2、出示多音字,选择正确的读音。设计意图：了解学生预习情况，并根据学生情况及时调整教学进程。（三）浏览课文，明确定义快速浏览课文，同时思考两个问题：1、这篇课文和我们以往学的课文有什么不同？2、这篇课文有几部分？每部分都写了什么？设计意图：通过快速浏览，整体把握课文主要内容，并针对“长文”这一特点，明确提出这节课的学习重点：概括小标题，给长文瘦身。（四）习得方法，练习巩固1、学习概括法先让学生自主概括第一部分的主要内容，然后再提出更进一步的要求：用一个短语概括，从而让学生知道提取这一部分的关键词或重要信息的方法就是概【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】括法。2、学习引用法学习第二部分，在让学生用概括法给这一部分加小标题的基础上，提出还可以直接引用文中的一句话来当小标题，这就是今天要学习的第二种方法“引用法”，并强调引用原文中的话要加引号。3、方法运用提炼出方法后，让学生通过小组合作，运用今天学到的两种方法中的任意一种为其余部分加小标题。设计意图：通过概括小标题，帮助学性快速把握文章的主要内容。更重要的是学生学会了运用概括法和引用法概括小标题，这是方法的习得，为以后同类文章的学习积累了方法。（五）感悟形象，理清层次1．为什么雨来被人们称为“小英雄”？找出相关句子，并作简要批注。2．哪部分是课文的高潮，不要一、二部分行不行，为什么？设计意图：第一个问题的设计是训练学生抓住重点句子感悟雨来的英雄形象，从而突破本课的难点。而第二个问题可以帮助学生从整体把握文的脉络，了解各部分之间的联系，又能引导学生分清内容的主次。（六）总结方法，课外拓展1．这节课，你有什么收获？2．想一想我们今天的学习效率为什么这么高？一是要提高阅读的速度，二是可以用概括小标题给长文瘦身的方法来把握文章的主要内容。3．其实，战争中的小英雄还有很多，比如：小兵张嘎，小萝卜头等，课下孩子们也可以去搜集这些故事来看看。设计意图：课后拓展，既与课文学习互补，有助于对学生爱国意识的进一步引发，同时也可以对本堂课学习的概括小标题的方法加以练习巩固。六、概括要点说板书板书是无声的语言，是课文内容的缩影，达到启发学生进行科学的思维，帮助学生记忆、分析、消化、巩固所学知识的作用。同时，我认为板书要力求精而美。这是本课的板书设计：【MeiWei_81重点借鉴文档】 【MeiWei_81重点借鉴文档】　　　13小英雄雨来概括小标题勇敢热爱概括法引用法机智祖国游泳本领高“我们爱自己的祖国”…………【MeiWei_81重点借鉴文档】