我们家的男子汉 (2)

我们家的男子汉王安忆 学习目标1、掌握生字词，了解作者，积累文学常识。2、能够把握文章的主要内容，分析人物的性格特征。3、学习文章以人物性格特点分类组织安排材料的方法，培养自己自主自立、刚强的性格。 你会读吗？嘴馋（）风靡（）恍惚（）嗫嚅（）倔强（）胆怯（）嘱咐（）吃荤（）着急（）拌嘴（）chánhuǎnghūnièrújuéqièzhǔfùzháobànhūnmǐ 作者简介王安忆，当代女作家。第一篇短篇小说《平原上》。主要著作《雨，沙沙沙》、《王安忆中短篇小说集》、《小城之恋》，长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们不平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。 自学指导1、以自己喜欢的方式快速的读课文，并用简要的文字概括课文是通过哪些典型事例来刻画这位男子汉的？2、这些典型事例的具体表现是什么？3、这些典型事例表现了主人公怎样的性格特点？4、用一句话概括本文的主旨。 自学指导1用简要的文字概括课文是通过哪些典型事例来刻画这位男子汉的？ 他对食物的兴趣他对父亲的崇拜他对独立的要求他的眼泪他面对生活挑战的沉着 自学指导22、这些典型案例的具体表现是什么？ 他对食物的兴趣：A吃小笼包子B吃大拇指C去少林寺 他对父亲的崇拜A、帮妈妈攻击爸爸B、觉得爸爸无所不能 他对独立的要求A、不让人搀手B、要自己买东西 他的眼泪A、男儿有泪不轻弹B、真到动情方流泪 他面对生活挑战的沉着A、上托儿所B、回安徽 自学指导33、这些典型案例表现了主人公怎样的性格特点？ （1）对食物有极大的兴趣（2）对父亲很崇拜（3）处处要求独立（4）刚强，男儿有泪不轻弹。（5）沉着地面对生活的挑战。男孩子男子汉男人男孩子男孩子男人男子汉男子汉本文生动而细腻地描写一个（）成长的过程，刻画了一个逐步（）的形象。率真爽气感情真挚自主独立刚强可爱沉着勇敢男孩子成长的小“男子汉”主旨 各抒己见你认为男子汉应该具备怎样的性格特点或品质？ 自信坦然成熟健壮勇敢刚强事业心乐观诚实自由又能自我约束积极进取高大男子汉 各抒己见用生动幽默的话描写出你自己或班里“男子汉”的行为。 小小“男子汉”宣言我是一个“男子汉”，自己的事情；我是一个“男子汉”，男儿有泪；我是一个“男子汉”，男子汉有困难；我是一个“男子汉”，生活的挑战；我是一个“男子汉”生活的责任。。自己干不轻弹不怕敢直面我承担 其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观地拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。教师寄语