《我们家的男子汉》课件2

苏教版语文七年级下册我们家的男子汉 开胃小菜说说男子汉《现代汉语词典》：男子汉，是指男人，强调的是男性的健壮或刚强。有一说一： 我心目中的男子汉：刚强健壮独立成熟勇敢机智宽容稳重热情真诚有责任心善良忠诚…… 我们家的男子汉苏教版语文七年级下册王安忆 王安忆，上海人，作家茹志鹃的女儿。主要著作《雨，沙沙沙》、《王安忆中短篇小说集》、《小城之恋》等。长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。作品多次获中国女性创作奖。王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们平凡生活中的不平凡经历与情感。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。 请给下列红色的字注音：嘴馋（）风靡（）恍惚（）嗫嚅（）倔强（）胆怯（）嘱咐（）沮丧（）打量（）着急（）拌嘴（）济济（）chánmǐhuǎnghūnièrújuéjiàngqièzhǔfùjǔliangzháojǐbàn 热炒大餐本文安排材料的顺序和特点是怎样的？ 他对食物的兴趣他对父亲的崇拜他对独立的要求他的眼泪他面对生活挑战的沉着 1、他对食物的兴趣A吃小笼包子B吃大拇指C去少林寺概括事件： 2、他对父亲的崇拜A、帮妈妈攻击爸爸B、觉得爸爸无所不能 3、他对独立的要求A、不让人搀手B、要自己买东西 4、他的眼泪A、男儿有泪不轻弹B、真到动情方流泪 5、他面对生活挑战的沉着A、上托儿所B、回安徽 男孩子天真、幼稚、可爱……男子汉：沉着、勇敢、刚强、同情弱小、爽快、有耐心、自主独立、感情真挚…… 本文安排材料的顺序和特点是怎样的？明确：按人物性格特征来安排的。把材料分为五个方面，加小标题，条理清楚。 概括主旨：本文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。 对我们中学生来讲哪些行为可称得上是真正的男子汉的行为呢？延伸拓展 大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。★南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。★赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。★航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。★掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。★清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。其实不论年龄长幼、地位尊卑、事业大小只要在勇敢地乐观的拼搏、追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人。 奶油浓汤词语赏析1：他向往着去少林寺当和尚。可是我告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗？”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗？”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。明确：他决定忍痛割爱，不吃冰淇淋、雪糕。但连棒冰都不能吃就不能忍受了。“小心”表现了他希望得到肯定回答的心态和神情，愿意在吃上作一些牺牲。 词语赏析2：有一次，他很不乖，我教训他，他火了，说：“我叫爸爸打你。”我也火了，说：“你爸爸，你爸爸在哪儿？”他忽然低下了脑袋，嗫嚅着说：“在安徽。”明确：表现了他内心的沮丧和想说又吞吞吐吐不敢说的神态。 词语赏析3：他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。明确：运用动作神态描写准确表现了他对没有能实现独立做事的目的的失望和遗憾。 你觉得课文中哪些语句写得含蓄而富有哲理，给你启迪？ 揣摩语义1历史真是螺旋形地上升。明确：比喻手法，大词小用，把历史发展中的规律用来概括要“抱”和要“走”的交叉变化，既准确又有幽默感。 揣摩语义2比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术。明确：（1）文学艺术对形象是有要求的，以此来表达作者的观点。（2）个性鲜明形象丰富，比文学艺术作品塑造的形象更真实、更生动、更感人。 揣摩语义3让男子汉们自己好好儿地长吧！明确：让孩子们独立成长，别约束他们，给他们以空间。