我们家的男子汉学案

语文集体备课学案年级七学科语文主备学校课题学习目标学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法；细致的观察和细腻的描写一、自主预习（（夯实基础，做好铺垫） 1给加点字注音不堪设想（  ）   嘴馋（  ）   翘起来（  ）   倔强（  ）    恍惚（  ）嗫嚅（  ）   胆怯（  ）    沮丧（  ）      风靡（  ）   抱歉（  ） 搀扶（  ）  潦草（  ）   橘子（  ）   着急（  ）  人头济济（  ）    轮廓（  ）   防碍（  ） 2解释下列词语不堪设想：恍惚：嗫嚅：3介绍作者。 王安忆，代著名女作家。其小说获茅盾文学奖。王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们平凡生活中的不平凡经历与情感。二、达标训练（团结就是力量） 1.讨论：文中的男子汉是一个才几岁的小孩子，但作者为何称他为男子汉呢？（或问“文章哪些地方可以看出几岁的小男孩是一条‘男子汉’？）2.探究文章主体部分安排材料的顺序和特点。启发：一个小孩子在成长过程中发生的各种事情很多，如果不好好组织材料，将会显得杂乱无章。看本文作者是如何来安排材料的？三强化训练（成功﹦努力＋汗水）小男孩的性格如此鲜明，得益于作者生动入神的描写。你认为文章写得最精彩、最感人的地方是哪里？画出你认为写的生动、风趣、幽默而又含蓄的语言，并作赏析。（小组交流）提示:可结合课后练习.四、拓展延伸（学无止境）1、文中的小男孩很容易勾起我们对童年生活的回忆，回忆一下你小时侯堪称男子汉或女强人的事情，说出来跟我们一起分享。2、对我们中学生来讲哪些行为可称得上是男子汉的行为呢？  大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为，你是否对男子汉的内涵有了新的认识。★南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考。★赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命。★航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人。 ★掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见。★清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生。