《三国演义》

周瑜打黄盖——刘备摔孩子——徐庶进曹营——周郎妙计安天下，万事具备，鲁班门前弄大斧，一个愿打一个愿挨收买人心一言不发赔了夫人又折兵。只欠东风。关公面前耍大刀。 名著导读之三国演义 学习目标1、了解三国的背景、常识。2、熟知三国的人物、情节。3、正确解答三国相关问题。 名著简介《三国演义》，全名为《三国志通俗演义》，中国古代长篇历史章回小说。作者一般被认为是元末明初的罗贯中，是四大名著中唯一一本根据历史事实改编之小说。演义以史为据，以儒家思想为本，强调“忠义”；着重描写战争，讲述汉末黄巾之乱至魏、蜀汉及吴三国鼎立，到西晋统一百余年间历史，刻画了众多英雄人物。罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人。元末明初小说家。 刘备桃园三结义三英战吕布煮酒论英雄跃马过檀溪三顾草庐携民过江刘备摔孩子白帝城托孤胸怀大志礼贤下士仁政爱民重情重义谦恭有礼反应机敏韬光养晦胆略超群 桃园三结义温酒斩华雄三英战吕布斩颜良诛文丑斩车胄挂印封金水淹七军单刀赴会华容道义释曹操千里走单骑过五关斩六将刮骨疗毒败走麦城关羽忠肝义胆义薄云天武艺超群胆识过人刚毅坚强居功自负“义绝” 张飞翼德桃园三结义怒鞭督邮三英战吕布大闹长坂坡义释严颜被部将杀死英勇无畏急躁鲁莽嫉恶如仇粗中有细 赵云子龙出场计取桂阳单骑救主截江夺阿斗神勇无比忠心耿耿 隆中决策火烧新野舌战群儒三气周瑜智激周瑜草船借箭挥泪斩马谡七擒孟获巧布八阵图智算华容七星坛祭风弹琴退仲达造木牛流马诸葛亮五丈原禳星足智多谋能言善辩料事如神胸怀天下从容沉稳治军严明“智绝” 关公入内告知二嫂，随即至相府，拜辞曹操。操知来意，乃悬回避牌于门。关公怏怏而回，命旧日跟随人役，收拾车马，早晚伺候；分付宅中，所有原赐之物，尽皆留下，分毫不可带去。次日再往相府辞谢，门首又挂回避牌。关公一连去了数次，皆不得见。乃往张辽家相探，欲言其事。辽亦托疾不出。关公思曰：“此曹丞相不容我去之意。我去志已决，岂可复留！”即写书一封，辞谢曹操。书略曰：“羽少事皇叔，誓同生死；皇天后土，实闻斯言。前者下邳失守，所请三事，已蒙恩诺。今探知故主现在袁绍军中，回思昔日之盟，岂容违背？新恩虽厚，旧义难忘。兹特奉书告辞，伏惟照察。其有余恩未报，愿以俟之异日。”写毕封固，差人去相府投递；一面将累次所受金银，一一封置库中，悬汉寿亭侯印于堂上，请二夫人上车。关公上赤兔马，手提青龙刀，率领旧日跟随人役，护送车仗，径出北门。门吏挡之。关公怒目横刀，大喝一声，门吏皆退避。关公既出门，谓从者曰：“汝等护送车仗先行，但有追赶者，吾自当之，勿得惊动二位夫人。”从者推车，望官道进发。挂印封金一课一测 绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。温酒斩华雄 却说文聘引军追赵云至长坂桥，只见张飞倒竖虎须，圆睁环眼，手绰蛇矛，立马桥上，又见桥东树林之后，尘头大起，疑有伏兵，便勒住马，不敢近前。俄而曹仁、李典、夏侯惇、夏侯渊、乐进、张辽、张郃、许褚等都至。见飞怒目横矛，立马于桥上，又恐是诸葛孔明之计，都不敢近前。扎住阵脚，一字儿摆在桥西，使人飞报曹操。操闻知，急上马，从阵后来。张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。曹操急令去其伞盖，回顾左右曰：“我向曾闻云长言：翼德于百万军中，取上将之首，如探囊取物。今日相逢，不可轻敌。”言未已，张飞睁目又喝曰：“燕人张翼德在此！谁敢来决死战？”曹操见张飞如此气概，颇有退心。飞望见曹操后军阵脚移动，乃挺矛又喝曰：“战又不战，退又不退，却是何故！”喊声未绝，曹操身边夏侯杰惊得肝胆碎裂，倒撞于马下。操便回马而走。于是诸军众将一齐望西奔走。大闹长坂坡 速读《杨修之死》，思考：探究杨修死因：关于杨修的死因,有人推之于曹操,有人归之于杨修。你持何种观点?说明理由。请以“杨修之死，过在于＿＿，因为＿＿”的句式谈谈你的看法。 总结作业课后阅读《三国演义》的相关情节，并学会积累