【部编版】四年级语文下册第六单元20芦花鞋课后作业 (1)

芦花鞋一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。污迹（wūyū）遗憾（gǎnhàn）抚摸（fǔwǔ）祈求（qíqǐ）传来传去（chuánzhuàn）老老少少（shàoshǎo）二、在括号里填上恰当的词语。遗憾遗失遗留1.在人来人往的街道上，我（）了随身带着的水杯。2.北京是我们伟大祖国的首都，这里（）了许多历史古迹。3.青铜摇了摇头，心里很为那人感到（）。三、读句子，完成练习。1.妈妈说：“那你选一双穿上，不然就别去了？”（用修改符号修改句子）2.青铜停下了，转过身去，疑惑地望着向他跑过来的人。（写一写你对加点词的理解）_____________________________________________________________________四、课文围绕着“芦花鞋”展开，按照事情发展的顺序给我们讲了一个感人的故事，你能为课文拟几个小标题吗？（小提示：可以用上动词，可以每个小标题里都有“芦花鞋”）起因——____________经过——____________结果——____________五、阅读课文片段，完成练习。对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜：“进屋里来吧，这里能看到你的鞋，丢不了。”青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁。到了中午，雪大了起来，成团成团地往下抛落。望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着：“买鞋的，快来吧！买鞋的，快来吧！……”1.读画线的句子，用一个恰当的词形容青铜的心情，这个词是____________。2.“青铜摇了摇手，坚持守在芦花鞋旁。”青铜为什么不进屋去烤火呢？你觉得他是不是不怕冷？_____________________________________________________________________3.你觉得青铜是一个什么样的孩子？_____________________________________________________________________ 参考答案一、wū√hàn√fǔ√qí√chuán√shào√二、1.遗失2.遗留3.遗憾三、1.——2.青铜不知道别人为什么喊他，所以很疑惑。四、示例：全家一起编芦花鞋青铜去卖芦花鞋芦花鞋全部卖完五、1.企盼2.青铜不进屋烤火是担心自己走开的时候有人来买鞋，并不是不怕冷。3.青铜是个有担当，有责任心，不怕辛苦，为他人着想的孩子。