【部编版】四年级语文下册第六单元20芦花鞋课后练习

芦花鞋一、从“【】”中找出与前面加点字读音相同的字，用“”画出来。污迹【亏乌】祈祷【其起】遗憾【撼感】雪屑【卸穴】二、根据课文内容，用恰当的词语填空。（）的寒冷（）的街面（）的绒毛（）地踩着雪（）地一摊手（）地抛落三、照样子，连一连。种子植物的一个器官不要相信他的花言巧语。形状像花朵的东西芦花开了。用来迷惑人的，不真实的妈妈今天给我炒了我最爱吃的菜花。用，耗费王奶奶的眼睛花了。看东西模糊不清她每天花三个小时学习英语。小贴士：“花”字的意思非常多，可以查字典了解一下哦！四、读句子，按要求完成练习。1.那鞋的制作工序是：先将上等的芦花采回来，然后将它们均匀地搓进草绳里，再编织成鞋。用流程图表示芦花鞋的制作工序：→→。2.被风一吹，那花都往一个方向倾覆而去，露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟，风吹起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。作者由芦花鞋上的芦花被风吹开露出稻草，联想到。画“”部分是一个比喻句，写出了芦花鞋既又的特点。3.他们或背着包，或提着包，一路说笑着，一路咯吱咯吱地踩着雪走过来。照样子，用加点字写一句话：。五、默读课文，完成下列练习。1.课文用空行的方式分为四个部分，请为每个部分列出小标题。①②③④2.从青铜不顾家人的劝说坚持要在雪天出去卖鞋，到他坚持守在芦花鞋旁不进屋烤火，可以感受到青铜的；从青铜不因为芦花鞋好卖而涨价，可以感受到他的；从青铜把自己脚上的鞋 子让出来给没买到的人，可以感受到他的。六、延伸阅读。本文选自《青铜葵花》，该书主要讲述没有血缘关系的兄妹俩青铜与葵花的故事，请把这本书找来读一读。体会书名“青铜葵花”的三层意思：一是人物名字；二是青铜做的葵花（葵花父亲的艺术作品）；三是书中人物坚忍不拔、乐观的品质。参考答案一、画出：乌其撼卸二、刺骨空寂细软咯吱咯吱失望成团成团三、四、1.采上等芦花将芦花搓进草绳里编织成鞋2.鸟被风吹开绒毛露出身子温暖柔软3.示例：同学们或扫地，或擦玻璃，热火朝天地干了起来五、1.示例：芦花鞋的诞生青铜坚持雪天卖鞋芦花鞋被抢购一空卖掉脚上的鞋2.责任心诚信善良六、略