名著导读《水浒传》

名著导读水浒传 教学目的1、知识与能力了解《水浒传》的艺术魅力，体会小说的链式结构和巧妙构思。2、过程方法激趣法、自主学习法、讨论法、抢答法。3、情感、态度、价值观激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣、热情。 教学重难点：1、运用多媒体设备，创设生动的情境。2、结合小说情节深入理解小说的主题思想及小说人物形象。教学方法：激趣法、自主学习法、讨论法、抢答法。教学安排：一课时 一、抢答题1.《水浒传》的作者______,朝代______,它是我国第一部__________小说。施耐庵元末清初长篇章回体 一、抢答题2、性格粗犷、强悍、正直、讲义气，拳打“镇关西”的英雄是()a、李逵b、鲁达c、蒋门神d、程咬金b 一、抢答题4、绰号豹子头的_______，原为东京八十万禁军教头，后被_____设计误入白虎节堂，刺配_______，后雪夜上梁山。林冲高俅沧州 一、抢答题5、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干的一件大事是，吴用智取生辰纲 一、抢答题6、《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但粗中有细，豁达明理；头脑简单，直爽率真。鲁智深李逵 7、读图请说出该人物是谁？一、抢答题李逵 一、抢答题8、《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位、、、王伦晁盖宋江 10、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问，上段话中的字是哪两位首领的称谓?宋江、卢俊义一、抢答题 11、《水浒传》中三位女将是谁?她们的绰号是什么?①扈三娘、一丈青②孙二娘、母夜叉③顾大嫂、母大虫一、抢答题 12、“风雪山神庙”涉及到哪两个人物，性格怎样？请写出《水浒传》中最典型的反面人物。林冲：逆来顺受；陆骞：阴险狡诈出卖朋友。高俅。一、抢答题 13、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征?爱打抱不平，重友情，讲义气。一、抢答题 14、下图人物是谁？涉及哪两个小故事？鲁达——拳打镇关西、倒拔垂杨柳一、抢答题 15、《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。（１）鲁达。鲁达义救金氏父女，拳打镇关西。（２）武松。武松为替施恩夺回店铺，大闹快活林，醉打蒋门神。一、抢答题 一、抢答题16、《水浒传》作者是施耐庵，而书名却是罗贯中所起。作者由于厌恶尔虞我诈的场，仅供职两年，便辞官回到老家，一面教书，一面写《》。施耐庵对书中的情节都很满意，只是觉得书名欠佳。当时施耐庵的学生罗贯中建议书名为《水浒传》。江湖豪客传 17、《水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是（）善射的是（）善行的是（）一、抢答题鼓上蚤时迁小李广花荣神行太保戴宗 18、武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等后，在墙上写下了哪八个字？一、抢答题“杀人者，打虎武松也” 19、《水浒传》德文译名是《》，法文译名是《》，英文译名是《》。一、抢答题强盗与兵中国的勇士们在河边发生的故事 20、《水浒传》中坚决反对招安的将领是；主张招安的将领是。一、抢答题李逵、武松、鲁智深宋江、吴用 1、鲁智深绰号_____，他在渭州三拳打死_____，在相国寺_____________，在野猪林救_____。二、必答题花和尚镇关西倒拔垂杨柳林冲 2、填人名，补足歇后语。（1）（）上梁山——官逼民反（2）（）打宋江——过后赔礼（3）（）穿针——大眼对小眼二、必答题宋江李逵张飞 5、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节。（四个即可）吴用，沉着、冷静、足智多谋；智取生辰纲、智取大明府、智取文安县、排九宫八卦阵二、必答题 5《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？三、挑战题晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。 1、文学名著阅读。《水浒传》中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。请你从鲁智深、林冲、李逵三个人中选出你喜欢的一位，用一句话概括与他有关的一个故事并简述喜欢的原因。三、挑战题