《李逵负荆》
教学目标1通过阅读理清选文的故事情节,通过小组合作准确把握李逵的人物形象,通过交流探讨分析文中所使用的表现人物形象的方法。2情感态度与价值观目标:探讨李逵形象的现实意义。
“别一部书,看过一遍即休。独有《水浒传》,只是看不厌,无非为他把一百八个人性格,都写出来。”金圣叹
分析人物形象从文中找到了那些地方能够表现出李逵的思想性格?
除了语言和动作等直接的细节描写之外,文中还有没有采用一些其他手法来表现李逵的人物形象呢?
小结李逵:粗鲁直率、天真简单嫉恶如仇、伸张正义
如何把握人物形象?人物描写的方法有正面描写和侧面描写。正面描写:审其思心理观其行动作察其言语言侧面描写:以他人言行来刻画人物(又叫侧面烘托)
拓展李逵是作者杜撰的人物,施耐庵为什么要花费大量笔墨塑造这样一个人物呢?李逵对整部小说来说有什么重要意义?