四年级语文下册第六单元习作指导大郑镇中心小学尹迎春
习作:在口语交际的基础上,把自己最想写的内容写下来,可以写自己经历的,也可以写听到的、看到的或想到的,可以是景物、人或事、也可以是感受或体会。写的时候,把要想写的内容表达清楚,还要注意运用积累的优美词句。写完后认真读一读,改一改。
习作内容:(1)自己经历的(2)听到、看到或想到的(3)景物、人或事,感受或体会习作要求:(1)内容表达清楚。(2)运用积累优美词句。(3)读一读,改一改。
习作要求:(1)内容表达清楚。(2)运用积累优美词句。(3)读一读,改一改。