《西游记》人物

《西游记》人物主要涉及领域：语言、艺术活动目标：1、在观察、交流与讨论的过程中，进一步了解《西游记》中人物的特点。2、能大胆运用连贯的语言和绘画方式表达、表现自己的认识。3、进一步激发参与《西游记》活动的兴趣。活动准备：幼儿具有《西游记》人物的相关经验、唐僧等人物的图片。活动过程：1、明确讨论的主题和讨论过程中的要求。(1)能大胆表达自己的看法。(2)能注意倾听同伴的意见。2、分别观察不同的人物形象，进行交流与讨论。(1)观察人物的外貌、形象特征。(2)讨论人物的性格特征。★指导语：你觉得他是一个什么样的人?为什么?(幼儿在表达的过程中，教师鼓励幼儿发表不同的意见。)3、选择自己喜爱的人物形象进行绘画。(1)讨论绘画的要求。①用绘画的形式表现人物的外貌特征。②大胆丰富画面。(2)自由绘画。4、交流、讲述自己的作品。