语文人教版六年级下册《芙蓉楼送辛渐》x

芙蓉楼送辛渐执教者：陈真会宜宾市南溪区前进小学 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄地点人物芙蓉楼辛渐在芙蓉楼送别好朋友辛渐。 江苏镇江芙蓉楼芙蓉楼坐落在金山天下第一泉的塔影湖滨，其原建于古镇江城内三山(日精山、月华山、寿丘山)中的月华山上。为东晋刺史王恭所建，唐代犹存。 王昌龄：（690-756），唐代诗人，字少伯，陕西西安人。他的诗多写边塞生活，是唐代边塞诗人的代表作家，其诗气势雄浑，格调高昂。王昌龄的边塞诗充分体现了他的爱国主义，英雄主义精神，另外还深深蕴含了诗人对下层人民的人文关怀，体现了诗人广大的视野和博大的胸怀。王昌龄在写作方式上擅长以景喻情，情景交融。后人辑有《王昌龄集》。 写作背景：这首诗大约作于开元二十九年以后。王昌龄当时离京赴江宁（今南京市）丞任，辛渐是他的朋友，这次拟由润州渡江，取道扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然后在此分手。这诗原题共两首，这一首写的是第二天早晨在江边离别的情景。另一首为“丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。”说的是头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别时的情景。 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄 寒雨/连江/夜入吴，平明/送客/楚山孤。洛阳/亲友/如相问，一片/冰心/在玉壶。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄 【注释】1.芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。2.辛渐：诗人的一位朋友。3.寒雨：寒冷的雨。4.连江：满江。5.吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。6.平明：清晨天刚亮。7.客：指辛渐。8.楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。9.孤：独自，孤单一人。10.一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人清廉正直。11.冰心：比喻心的纯洁。12.洛阳：位于河南省西部、黄河南岸。 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨：寒冷的雨。连江：满江。孤：独自，孤单一人。冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，清晨送走好友，只留下楚山孤影。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。 全诗赏析：首句从昨夜秋雨写起，为送别设置了凄清的气氛。二句中的“平明”点明送客的时间；“楚山孤”，既写出了友人的去向，又暗寓了自己送客时的心情。三、四句，写的是自己，仍与送别之意相吻合。因为辛渐是诗人的同乡，辛渐返乡，亲友一定要问到诗人的情况，所以诗人送别辛渐时特别嘱托他：“家乡的亲友如果问到我现在的情况，你就说，我的为人就像那晶莹剔透的一块冰，装在洁白的玉壶之中。”表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。构思新颖，委屈、怨恨之情含而不露。 诗人希望辛渐到达洛阳后，假如有亲戚朋友询问我遭贬后的近况，你可以告诉他们，就说我的内心依然纯洁无瑕，就像冰那样晶莹，像玉那样透亮。诗中用一个巧妙的互相映衬的比喻，来形容一种纯洁完美的品格。这首诗并不仅仅是诗人的自我表白，更是诗人以凛然的姿态对小人诽谤所进行的驳击，表现出诗人不肯屈从于恶势力的顽强斗争精神。 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄一二声为平声，三四声为仄声,即“平长仄短” 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄一二声为平声，三四声为仄声。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》无限留恋伤感与失落比较送别诗表达的不同情感： 当堂训练：即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗：“海内存知己，________”或“劝君更尽一杯酒，____________”的诗句，李白送别孟浩然时写下了___________，___________，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了___________，__________的诗句，高适在送别董大时也写了___________，___________，表达了对好友的美好祝福。天涯若比邻西出阳关无故人孤帆远影碧空尽唯见长江天际流桃花潭水深千尺不及汪伦送我情莫愁前路无知己天下谁人不识君 赠吾生朝夕相伴足六载，离愁别怨郁满怀。同窗情谊何时续，日月同辉终须来。 课后作业同窗六年的你即将与同学分别，请写一首送别诗赠与你的同学。