语文人教版六年级下册古诗词背诵——《芙蓉楼送辛渐》
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语文人教版六年级下册古诗词背诵——《芙蓉楼送辛渐》

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时间:2022-02-28

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资料简介
《芙蓉楼送辛渐》学情分析学生经过六年的学习,有了一定的认知能力和阅读理解能力,但对情感的体验稍微差一点。所以,要构建民主愉悦的学习活动,让学生前面参与,主动获取知识。本课教学是对古诗的一个积累背诵,要让学生在整个教学过程中保持兴趣,达到思维兴奋点是组织教学的关键,因此在备教材的同时,在被学生上下了功夫,一是发挥榜样作用,增强学习动力。古诗教学的重点应放在朗读上,所以老师的精彩范读往往可以促进学生朗读欲望,形成学习动力。二是自主合作,合作探究,激发学生的学习欲望。

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