《“诺曼底”号遇难记》（语文a版）

人民教育出版社新疆专用一年级（下册）畅言教育《“诺曼底”号遇难记》同步练习◆基础知识达标一、按拼音写词语。　　zhàolìgūjìpǔtōngbáowù　　（）（）（）（）　　hǎixiáhuǒlúfánglòukǎolǜ　　（）（）（）（）二、补充词语。小心（）死到（）不可（）惊（）万（）失（）落（）井（）有（）镇（）自（）巍然（）　三、写出下列词语的意思。小心翼翼——（）。失魂落魄——（）。井然有序——（）。巍然屹立——（）。舍己救人——（）。用心用情服务教育 人民教育出版社新疆专用一年级（下册）畅言教育镇定自若——（）。惊慌失措——（）。相提并论——（）。　　四、用下面的词语各写一句话。井然有序：。小心翼翼：。◆课后能力提升五、“面对死亡，他又一次运用了作为一名英雄的权利”这是什么表达方式？怎样理解？　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿用心用情服务教育 人民教育出版社新疆专用一年级（下册）畅言教育答案和解析【答案】一、照例估计普通薄雾海峡火炉防漏考虑二、翼翼临头开交恐状魂魄然序定若屹立三、小心翼翼——形容举动十分谨慎，一点也不敢疏忽。失魂落魄——形容心神不宁，行动失常，惊惶之极。井然有序——形容有条理、有次序，丝毫不慌乱。巍然屹立——比喻像高山一样不可动摇。舍己救人——不惜牺牲自己去拯救别人。镇定自若——遇到紧急情况不慌不忙，不变常态。惊慌失措——惊慌地失去常态，不知如何是好。相提并论——把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待。四、图书馆的人真多，但大家排队买书，井然有序。他小心翼翼地把礼物放到妈妈的床头。五、这是文章结尾的议论，点明并深化主题。在死亡面前，最能展现一个人的本色，谁都可以抓住这个机会造就英雄业绩，谱就英雄乐章。关键在于你是否“运用”这个“权利”，在灾难面前，最能够显现出人性的本色，在生死存亡关头，能够克服恐惧、镇定自若为别人考虑的人都可以称得上是英雄。哈尔威抱定了与轮船共存亡的决心，以葬身大海作为最后归宿。用他的生命告诉我们，活着固然重要，可忠于职守、履行做人之道更重要。用心用情服务教育