黄继光教学文档

黄继光第课时总第个教案授课时间教学要求1.学习黄继光为了战斗的胜利而英勇献身的大无畏革命精神，使学生受到爱国主义和国际主义的教育。2.学习按事情发展的顺序，用归并自然段的方法，给课文分段。3.学会本课的生字新词。4.有感情地朗读课文。背诵第8〜11自然段。教学重点1.盲解黄继光顽强战斗，壮烈牺牲的段落；学习英雄的优秀品质。2•在读懂每个自然段的基础上，学习按事情发展的顺序，用归并自然段的方法给课文分段。教学难点1•理解课文内容。2.学习给课文分段。教学时间3课时。教学准备幻灯片、生字卡片。教学过程一、介绍背景，了解英雄1.抗美援朝战争是中国人民志愿军援助朝鲜人民反抗美帝国主义侵略的正义战争。上甘岭战役是抗美援朝战争中一次重要战役。2,黄继光是四川省中江县人，1930年出生在一个贫苦农民家里。小时候给地主当长工，受尽了地主的剥削和压迫。1950年参加民兵，第二年参加中国人民志愿军。1952年10月在朝鲜上甘岭战役中，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，壮烈牺牲。使这场战斗取得了胜利。黄继光在上甘岭战役中壮烈牺牲的英雄事迹,表现了黄继光伟大的爱国主义和国际主义精神。黄继光牺牲后，中国人民志愿军领导机关授予黄继光“中国人民志愿军特级英雄”的称号，并荣获“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号及金星奖章、一级国旗勋章。二、初读课文，理清脉络L读预习。说说预习给我们提出了什么学习要求。（1）学习黄继光的英雄气概和英勇献身精神。（2）理解不懂的词语。（3）学习给课文分段八2.借助汉语拼音读准课文生字词的读音，初步了解课文的大概内容。3,认读生字词卡片。战役、营、黎明、屡次、启明星、负伤、暴风雨、塌、晕倒、规定、胸膛、报仇。4,处理多音字： “朝”在本课读ch2o“鲜”在本课读xi在“弹”在本课读d4n1.指名读书，找出思考、练习1问题的相应内容，使学生知道全文写了四个方面的内容：①上级下达命令，夺下597.9高地；②突击受阻，黄继光请战：③黄继光堵住枪口，完成任务；④战斗取得胜利。得到分段的启示。（第一段是第1、2自然段。第二段是第3〜6然段。第三段是第7〜11自然段，第四段是最后一个自然段。）2.小结：课文是按事情发展的顺序记叙的。我们用归并自然段的方法把课文分成了四段。