我的自画像-作文-PPt课件

我的自画像—— 火眼金睛—猜猜我是谁？没错！我就是传说中的光头强！名片姓名：光头强性别：男身份：伐木工人、猎人外貌特点：光头、浓眉大眼、红鼻子、大嘴巴性格以及评价：聪明无比，但经常聪明反被聪明误。多才多艺，会跳舞、游泳、钓鱼、唱歌等。 猜一猜——我是谁？我，全身灰色，脸上有一条长长的伤疤，眼睛时常滴溜溜地转，左耳缺了一块，大嘴巴里也缺了一颗牙齿。有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，我是新一任狼族族长，是草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。 我的自画像 猜猜她是谁? 她是作文班的一员。她身材偏瘦，她有一头长长的长发，喜欢扎个马尾辫，显得精神有活力；一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的眉毛，有一双小而有神的眼睛，高高的鼻子下还有一张能说会道的嘴巴！经常上课举手回答问题！她是一个开朗、爱学习的人。她喜欢笑，经常围在老师身边问问题。 认识好朋友 写作提纲题目我的自画像这就是我向你介绍我一个的我一、基本情况和外貌二、性格特点三、爱好特长优缺点四、结尾语言、动作、表情写性格典型事例显特点 外貌一、外貌包括五官、体型、神态、服饰打扮等。写好自己与众不同的外貌！ 1、五官：发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸、圆脸；眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉眼睛：浓眉大眼、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神、眯缝眼鼻子：高鼻梁、塌鼻子耳朵：招风耳，听说招风耳会招财哦头发：乌黑发亮，散发着淡淡的清香。外貌描写素材 3、体型、身高：强健、魁梧、结实、瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的；小矮人（冬瓜）、高大（巨人）修长、中等个2、体型、身高：强健、魁梧、结实、瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的；小矮人（冬瓜）、高大（巨人）修长、中等个3、穿着：军装、运动装、花裙子 快来说说“我”的长相1、我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。2、我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。 3、我中等个子，鹅蛋脸，塌鼻子，皮肤黝黑，大家给我取了个外号叫“灰姑娘”。4、我是一个潇洒、帅气的老头子。爱穿黑色的西装，爱把头发梳得光光的，布满褶子的长脸上有双炯炯有神的大眼睛，还有我引以为傲的高鼻梁。 写人物的外貌，可以按一定的顺序进行观察：头发——脸——眼睛——鼻子——上身——下身——脚,这样，人物外貌就清晰、有序。介绍顺序： 我的外貌特点我有一张白嫩嫩的小脸蛋，同学笑话我长得跟女孩很像。一双水汪汪的小眼睛充满了对世界的好奇心。有一张爱吃零食的小嘴巴，妈妈说我是只“小馋猫”。 开始动笔写写自己的外貌吧！ 向你介绍我的基本情况和外貌（小练笔）我的脸（），是典型的（）。高兴的时候，我的脸是（），生气的时候，我的脸就变成了（）。我有一双（）的眼睛,耳朵（），像（）。我有一头（）的头发，平常我总是（）。我有一张（）的脸，浅浅的眉毛下面嵌着一双（）的大眼睛。我的鼻子也是（）的，一张小嘴巴（），一笑就露出了大门牙，耳朵（），像（）。我的头发（）。 外貌描写 佳句选登A、我的脸圆圆的，像一个大圆盘，高兴的时候我的脸是晴天，生气的时候我的脸就会“哗啦啦”变成狂风暴雨。我的眼睛大大的，像两颗黑葡萄。B、我的腿很长，跑步非常快，它曾经在校运会上为我获得了一枚短跑铜牌，使我成为班上唯一一名获得两枚奖牌的学生。将脸比作大圆盘，且形象地描述表情突出描写腿——抓住有特点的部分 你不仅可以从名字，长相上介绍自己，还可以说一说自己的性格特点和爱好。 勇敢认真懒惰谦虚活泼开朗性格二、性格粗心大意贪吃大方暴脾气 我的性格特点我呀，是个急性子。有时早上起床起迟了，急乎乎赶着去上学，连铅笔盒也忘记带。更好笑的是那一次,我们全家要出门旅游,可是由于时间紧，急着去赶火车,我一着急，竟然忘记换鞋,稀里糊涂地穿着拖鞋就出门,把爸爸妈妈给笑坏了。怎么样，我是不是急性子啊？我——急性子 我的性格活泼开朗，特别爱笑，朋友聚会的时候，总是我的笑声最响。记得有次到电影院看电影，看到精彩好笑的地方，我情不自禁地哈哈大笑起来，惹得旁边的观众向我嘘声瞪白眼。我尴尬极了，只好不好意思地向他赔不是。你看，我是不是太不顾形象了呢？我的朋友都说，我是个十足的“乐天派”。事例体现“活泼开朗” 向你介绍我的性格特点（举个事例说一说）我是一个的人。，，，，，，。 爱好特长看书画画弹琴跳舞下棋打球武术游泳 我的爱好是（练字），因为（练字能让我集中注意力，我的耐性也得到了提高）。每当我（静下心来我总能把字练好）。练字让我明白：（只要耐心地做一件事，才能把事情做好。）我的特长是（），因为（）既可以（），又能让我（）。每次我一（），我就快乐得像（）一样。 结尾四、1.这就是一个既（）又（）的我。怎么样，你想和我交朋友吗？例如：这就是一个既（活泼）又（可爱）的我。怎么样，你想和我交朋友吗？2.你们现在了解我了吧？我是一个既聪明又调皮还有点骄傲的孩子。你的看法呢？ 写作思路：题目：我的自画像开头(略写)：中间(详写)：结尾(总结)：作文结构 的我开头：开门见山姓名年龄学校名字的含义或来历比如：大家好，我叫（），今年（）。第二段：外貌特征抓住特点，按顺序写，比喻句身材头部：脸头发眼耳鼻口第三段：爱好特长性格特点结尾：总结式比如：这就是一个既（）又（）的我。怎么样，你想和我交朋友吗？ 我要说一说头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、身材…… 我的自画像我，一个相貌平平的我，今天我给自己画幅自画像。我先画头。有一次，我和姐姐把电动车开得很快很快跟别人比赛，我听着耳边嗖嗖的风声，十分过瘾，突然，姐姐一个急刹车，把姐姐的帽震出老远，我和姐姐赶紧去追帽子，不料这时一辆汽车开了过来，压在了帽子上。我们拾起帽子一看，已经被压得散了架。我不禁暗自庆幸，要不是我的头比较大，把帽子绷得很紧，那刚才飞出来的就不是帽子了，所以我要把头画得大一点。再画头发和眉毛。我的头发经常懒得去理，所以要画得长一点。我的眉毛又浓又密。然后画剩下的几个脸部器官。 我的眼睛很大，却不亮。有一次要放假了，老师把要写的作文题目写在黑板上，我一数，不禁吓了一跳：“天哪，一共要写这么多作文。”于是我在那个假期里一天都没玩才写好了作文。上学后，竟然被老师表扬了一顿。正在我百思不得其解时，同桌告诉我，原来黑板上题目后面还有一小行字：在上面的题目中任选一题写作文。我差点气晕。于是，我在我的大眼睛上画了一副眼镜。虽然我的眼睛不太亮，但是我的鼻子是很灵的。有一次，妈妈炒好菜，怕我偷吃便把菜放在一个极为隐秘的地方。不过最后我用我灵敏的鼻子找到了菜，并吃光了它，把妈妈气得无可奈何。所以我把鼻孔画大一点。 我然后画耳朵。我的耳朵不太灵。一次，我正在聚精会神地看书，这时，妈妈要出门买菜嘱咐我把厨房在烧的水倒进保温瓶里。我头也不抬地点点头。妈妈一出去，我照旧看书，把妈妈的话当耳边风。最后水烧开了我也不知道。妈妈回来时水已经烧干了，而我仍旧在看书，弄得妈妈哭笑不得。我想应该是耳朵小的缘故吧，所以，我把耳朵画小一点。我最后画嘴巴。我常常管不住自己的嘴。老师问问题我便举起手来，别人问我答案是什么，我便全部对他们说了，最后他们听了我的答案竟然去举手告诉老师答案，看来我得在我大大的嘴巴上画了一个开关。好了，一张自画像完成了。这就是我，一个平常的我，我看着画上的自己，不仅笑了起来。 这就是我我是一个大大咧咧的小女孩.我有一双大眼睛,红红的嘴,和小小的脸,最重要的一点是,我长的很矮.我=乐观派我天生就是个乐观派,对待任何事物都是微笑,在我的字典里,都没有伤心这个字眼.我认为微笑是最美丽的,是最神圣的......记得有一次,我竞选大队部的宣传委员没有竞选上,这对我来说是一个很大的挫折,同学们都以为我会哭,但我还是那么快乐,下课就疯玩,与同学嘻嘻哈哈.早把没竞选上大队部的宣传委员这一事,抛到九宵云外了.老师也说:"这孩子,没救了......"我=假小子在没剪头之前,我还象一点女孩子,有一点女孩子的味道,可剪完头之后,我就成了名副其实的假小子.还发生过许多有趣的误会,有一次,我发了高烧,上了医院,医生给我开完急诊单时,我无意向急诊单上瞄了一眼,天!上面竟然写:刘思锐,男.我晕!当时如果不是我发烧的话,我一定会跟大夫拼命的.不止这一次产生误会,还有好几次呢.我曾哭着向妈妈请求,让我留头发,但妈妈所谓的"铁石心肠"可不是好对付的,直到现在我还留着短头发,不过我也慢慢的喜欢 上假小子了.因为,做假小子就可以放声大笑,不用故做淑女了.我=欢乐无极限我不光自己快乐,还给别人制造快乐.我不喜欢看到别人伤心或难过,也不愿意看到别人怒气冲冲的样子.在我心中,快乐是任何东西都不可替代的,所以,我想让所有人都快乐.要说让人快乐我可有的是办法,我的哈哈一笑,就回引起好多人陪着我笑,因为我笑起来特好玩,嘴咧的跟西瓜一样大,眼睛眯成了一条缝,肩还不住的颤抖,特傻.只要我一笑,全宿舍同学都要跟着我一起笑,一个个跟傻子似的,好好玩.所以,我就是欢乐无极限.我=一只贝没错,我就是一只贝,不过,我还没有磨练出属于自己的珍珠.我还在找一颗属于自己的石头,我要把这颗石头磨练成珍珠,这颗珍珠回在黑夜时在黑夜时为我照明,我要这颗珍珠在我有限的生命发辉出无限的光彩.好了,以后的路还长着呢!慢慢地走吧!不过,我相信,我就是我,天下无双.. 金笔写一写温馨小提示：（1）请以“这就是我”或“我的自画像”为题，写一篇作文！（用文字“作画”，运用作文的语言把“自己”写下来。）（2）字数要求400字，注意书写格式，语句要通顺、连贯，有条理。（3）注意良好的书写习惯，写完后要修改。