《我的自画像》学生修改片段

上课的时候，李老师提了一个问题：“燕子怎么在车厢里给人们致谢的？”我明明知道正确的回答，却不敢举手发言，当老师说：“杨诗璇，你来回答吧！”我一下子慌了神，“这下可完蛋了，究竟是回答这个问题，还是不说话，这可怎么办呀？”老师似乎看出了我的心思，便让同学们鼓起掌来，说：“棒棒你真帮！”老师不约而同地说：“加油！你一定能行的！”在老师和同学们的再三鼓励下，我终于站起来，吞吞吐吐地回答：“谢谢……”上课的时候，李老师突然提了个问题：“大家来想象一下，燕子这时对人们说些什么？”我有点犹豫，慢吞吞地站起来，答案已经到了嗓子眼却又咽了回去。经过老师和同学的再三鼓励，我终于鼓起勇气，吞吞吐吐地说：“我……我想说……谢谢你……你们！”在学燕子专列这一课时，老师问：“燕子在车厢里怎么向人类致谢的？”我明明知道答案，却不敢举手发言，老师似乎看出了我的心思，在被点起的那一瞬间，我突然慌了神，慢慢地站起来，一句话也说不出来，“完了，完了，该怎么说呀！”老师鼓励我说：“沒关系，说错了也不要紧，大胆的说出来。”老师还让全班同学给她鼓掌增加自信心。在老师再三鼓励下，我终于大胆的回答了问题，说完脸羞得通红。上课的时候，李老师正在讲燕子专列的时候，她提了个问题她说：“请问，燕子是怎样向人们致谢的？”我一下子就想出来答案，可是当老师点到我的时候，一下子就慌了神，缓缓地站起来，吞吞吐吐小声说：“人……类，我们……谢谢你！”