四年级下册语文园地七(含作文)分析

语文园地七 引号除了引用别人说的话之外，还有什么作用？想一想 我的发现罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ 1、表示直接引用在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词2、表示强调为了强调、突出显示，引起注意3、表示特殊含义不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义4、表示特定称谓创造一个新词，比如外号，物品名称……5、表示讽刺或否定的意思。 1.表示直接引用“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。 直接引用例子：1、人们都说:“桂林山水甲天下”。2、我看见了“雨后春笋”的画面。 2.表示强调说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。指聋哑青年和其他观鱼人不同，爱鱼到痴迷的地步。 表示强调1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字：“早”。 强调意思例子：1、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。2、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。3、说＂认识＂，其实我并不了解他。 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？不是指“摇篮”的一般意义，而是指指黄河流域是中华民族发祥地之一。3.表示特殊含义 特殊含义例子：1、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。2、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。3、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。 表示特殊含义他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。伽利略不是真正的辩论家，但勤于思考，能言善辩，这是同学给他的雅号。 表示特殊含义海伦学会了用手指“说话”。在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。你真是太“聪明”了！ 1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩。4.表示特定的称谓 特定称谓例子：1、号称＂世界屋脊＂的青藏高原，有两个世界之最。2、荷兰有＂欧洲花园＂，＂花卉王国＂的美誉 表示特定称谓大伙儿都叫他：“小萝卜头”。“小个子”开心地笑着。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆颤。 1、表示直接引用在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词2、表示强调为了强调、突出显示，引起注意3、表示特殊含义不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义4、表示特定称谓创造一个新词，比如外号，物品名称…… 1人们都说:＂桂林山水甲天下”.()2黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊.()3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的＂摇篮＂.()4鬼子来＂扫荡＂了.()5爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂()6我看见了＂雨后春笋＂的画面.()7荷兰有＂欧洲花园＂，＂花卉王国＂的美誉.()8大家采集＂茅茅针＂.()9说＂认识＂，其实我并不理解他.()10说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界.()1333314423 11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”.()12说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界.()13他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”.()14巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”.()15百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”.()15号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最.()16那“鸟的天堂＂的确是鸟的天堂.()17巨人竖起一块＂禁止入内＂的告示牌.()18家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语.()19人们用＂杏林春满＂来赞扬医生的高明医术.()20让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧！()42312441111 rèn雄心壮志坚定不移坚韧不拔自强不息yèqiúfù聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴cuīlù知难而进无坚不摧知难而退碌碌无为pùfèi一曝十寒寸进尺退有始无终半途而废日积月累 雄心壮志：远大的理想，宏伟的志向。坚定不移：指立场、主张、意志等，稳固坚强，不动摇。坚韧不拔：意志坚定顽强，不可动摇。自强不息：自己不懈地努力向上。聚沙成塔、集腋成裘：比喻聚少成多，积小为大。持之以恒：长期坚持下去。全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。 知难而进，无坚不摧：遇到困难勇敢向前，没有任何坚固的东西不能被摧毁。知难而退，碌碌无为：遇到困难就退缩，将会平庸，无所作为。一曝十寒：比喻学习或工作等时常间断，没有恒心。寸进尺退：前进一寸，后退一尺，指得到的少而失去的多，即得不偿失。有始无终，半途而废：有开始而没有结尾，指做事不做到底，从反面教育人们要持之以恒。 褒义词：赞扬做事坚定不移，坚持不懈的精神。雄心壮志、坚定不移、坚韧不拔、自强不息、聚沙成塔、集腋成裘、持之以恒、全力以赴、知难而进、无坚不摧贬义词：批评不坚持，无作为的行为。知难而退、碌碌无为、一曝十寒、寸进尺退、有始无终、半途而废 学以致用1.在学习上我们要（），不要（），这样才能取得好成绩。2.（）的刘翔在赛场上（），终于成为了世界冠军。 鹏程万里成语故事《鹏程万里》出自《庄子·逍遥游》相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。 小组讨论1.大鹏鸟和小鷃雀各有什么特点？2.“鹏程万里”的含义是什么？你从中明白了什么道理？ 只要确立远大目标，坚持不懈地努力，就能大展宏图，鹏程万里。 习作——语文园地七 我敬佩的一个人在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。 在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。 《我敬佩的一个人》写作指导 审题：一个人，敬佩熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师，同学陌生：清洁工阿姨，交警叔叔，医生…… 什么样的品质能让人敬佩？助人为乐、拾金不昧、手艺精湛热爱劳动、关心集体、为国争光刻苦学习、能歌善舞、救死扶伤认真负责、努力拼搏、身残志坚 无私奉献 救死扶伤 努力拼搏 为国争光 认真听讲 认真值日 怎样才能展现人物的品质通过具体事例怎样才能把事例写具体通过细节描写怎样才能描写细致动作、语言、神态、心理 本组课文介绍了四个人，他们分别有什么品质？通过什么具体事例展现他们的品质？罗丹青年伽利略父亲不迷信权威，执着求实全神贯注做事专注，坚持不懈热爱劳动，百折不挠做实验雕刻观鱼画鱼种菜 罗丹自己端详一阵，却皱起眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……神态语言动作 全面观察看听想感外貌神态动作语言联想心理感受人物 说说下面的文章哪里写得好？ 王爷爷对人从来都是很温和，他一笑眼角两旁就有着几条鱼尾纹，一头白发如同闪亮的银丝，一看就是好脾气的人。（人物描写对后面王爷爷表现的平易近人，助人为乐做好铺垫）在我的生活中遇到过许许多多的人，比如说吃苦耐劳的妈妈，认真学习的小伙伴，不怕困难的姐姐……而我最敬佩的人就是我们楼下传达室的王爷爷。（开篇扣题）看着王爷爷满头的白发，我的眼泪顺着眼角流了下来。王爷爷流着汗为我们修理空调的镜头总是在我脑海中不断闪现，助人为乐的精神也成了最值得我学习的榜样了。每当别人问我最敬佩的人是谁，我会不假思索地说：“是传达室的王爷爷！”（结尾写出了所感，表明了观点　　照应开头的“敬佩”） 刻画人物的方法抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理进行描写，加上你对他的的心理感受。适当用上比喻、拟人、排比、反问等修辞手法就更好了！ 典型事例回忆人物的有关特点事例，一件事或两件事都可以。同学之间互相说说你打算选取哪几件事来记叙你敬佩的人。 写作结构（1）：1、（总）点明你最敬佩的人是谁？他是什么样子的？他最令你敬佩的特点是什么？2、（分）通过具体的一、两个事例表现出这个人令你敬佩的特点。（如果是两个事例，之间注意写好过渡句，如：小明不但爱学习，还很乐于助人。）3、（总）写出你的感受：表达自己心中的敬佩之情。 写作结构（2）：1、（分）通过具体的一、两个事例表现出这个人令你敬佩的特点。2、（总）写出你的感受。