语文人教版四年级下册语文园地七 我的发现·日积月累

语文园地七·我的发现、日积月累教学目标：1.发现引号的不同用法。2.积累描写精神意志的词语。教学重点：知道引号在不同的语言环境中的不同作用；积累描写精神意志的词语。教学难点：引号不同作用的具体应用；感受并学习词语传达的精神意志。教学课时：1课时教学过程：一、我的发现1.课件出示三个句子，感受引号的作用之一就是引用别人的话。2.汇总引号的全部作用。（学生提前整理）3.自由读文中的三个句子，联系学过的课文想想这三句话的意思。4.想一想三句话中的引号有什么作用。5.看到课件出示的句子说说你的发现。6.想想课外的读物中有没有这样的句子，你的作文中用过引号吗？是发挥它的哪一种作用？　　二、日积月累1.自读成语，要求读得正确。2.个人展示自己的自读成果，同学评价。3.全班齐读成语。4.你发现这些成语有什么特点？5.自选一个成语说说它的意思。6.开展读的竞赛，熟记这些成语。 三、总结：这节课你有什么收获呢？四、作业：背诵“日积月累”中的成语