班级:_________________姓名:________________考号:________________密封线三年级《宝葫芦的秘密》试卷一、抄写下面的句子(注意书写正确、美观、大方)。(5分)王葆觉得宝葫芦怪可怜的。他轻轻摸了摸兜儿,不知道宝贝在里面好不好受,那里面的清洁卫生条件不太好,真不知会不会影响它的健康。王葆想把宝葫芦捧到手上,可是又怕给人瞧见。王葆小心地站起来,这回走得很稳,步子很轻,生怕宝葫芦给簸得不好受。他再也不乱出题目考宝葫芦了。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————二、选择题。(40分)()1、《宝葫芦的秘密》中,王葆是做什么的?A.幼儿园的小朋友B.画家C.少先队员()2、宝葫芦是在哪儿出现的?A.森林里B.山洞里C.河里()3、《宝葫芦的秘密》中,王葆得到宝葫芦后第一个愿望是()。A.变出房子B.变出鱼C.变出熏鱼蛋()4、《宝葫芦的秘密》中,郑小登是谁?A.王葆的好朋友B.班级的组长C.班级的班长()5、《宝葫芦的秘密》中,我们的生物学老师是A.王老师B.李老师C.张老师()6、王葆参加了什么小组?A.美术小组B.舞蹈小组C.科学小组()7、王葆对什么很感兴趣?A.植物B.鱼类C.画画()8、什么鱼和王葆说话了?A.鲫鱼B.金鱼C.鲨鱼()9、王葆有哪些亲人?A.奶奶爸爸妈妈B.爷爷爸爸妈妈C.姐姐爸爸妈妈()10、王葆去找图书馆小组的同学借《科学画报》时,《科学画报》被谁借走了?A.萧泯生B.姚俊C.郑小基
()11、即使《科学画报》还回来,也轮不到王葆,因为已经有5个人预约了,第一个预约的是谁?A.苏鸣凤B.姚俊C.郑小基()12、《宝葫芦的秘密》中,《科学画报》是谁捐给班级图书馆的?A.王葆B.姚俊C.郑小基()13、借书人把《科学画报》还回来了,可是同学们却怎么找也找不到,它到哪儿去了?A.窗台上B.王葆的书包里C.郑小基的书包里()14、姚俊和王葆下棋,姚俊的“马”突然不见了,怎么回事?A.掉到地上了B.跑到王葆嘴里了C.变没有了()15、王葆在路上撞见杨栓儿,杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的?A.宝葫芦变出来的B.王葆买的C.王葆偷的()16、王葆在电影院时播放的电影叫什么名字?A.黑猫警长B.葫芦兄弟C.花果山()17、王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了?A.自行车B.凳子C.绳子()18、王葆在电影院里落下了什么东西?A.游戏机B.书包C.望远镜和两本新书()19、王葆在电影院里碰到了那个人?A.老大姐B.老师C.爸爸()20、在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里?A.苏鸣风B.郑小凳C.杨拴三、判断题。(40分)()1、刘先生是教王葆的数学老师。()2、王葆的班级和学校的初二二班结成了友谊班。()3、宝葫芦变出来的东西实际上是拿别人的。()4、王葆对郑小登他们朗读的报告是别人写的。()5、王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气,他把宝葫芦摔在地上。()6、宝葫芦一直呆在王葆身上的兜儿里(口袋里)()7、王葆把宝葫芦劈开后里面有一滩水。()8、宝葫芦被劈碎后发生了地震。()9、宝葫芦被王葆用火烧了以后烧黑了。()10、宝葫芦想用进电视的方法让王葆出名。()11、宝葫芦想让王葆离开所有认识的人。()12、王葆打算今年暑假组织一个锻炼小组,一块去学游泳。()13、王葆在河边经历了一些事,想跑回家时被郑小凳拽住了。()14、王葆回到学校的教导处时爸爸和刘先生也在那里。()15、在教导处刘先生让王葆坐下给王葆倒了一杯开水。
()16、宝葫芦变的那些东西最后被搬到家里。()17、《宝葫芦的秘密》作者是张天翼。()18、同学们想逗金鱼说话,金鱼说了大家好。()19、王葆从梦中醒来的时候发现自己躺在自己家的床上。()20、宝葫芦的故事是王葆的一场梦。四、阅读理解。(15分)《宝葫芦的秘密》片段水面上的钓丝抽动了一下,浮子慢慢地往下沉。我赶紧把钓竿一举,就钓上了一个东西——像有弹性似地蹦到了岸上,还“格咕噜!”一声。真的是一个葫芦!——湿答答的。满身绿里透黄,像香蕉苹果那样的颜色。并不很大,兜儿里也装得下。要是放在书包里,那外面简直看不出来。我把它拿到手里。很轻。稍为一晃动,里面就有核儿什么的“咕噜咕噜”地响——仔细一听,原来是说话:“谢谢,谢谢!”我在心里自问自:“怎么,这就是那号鼎鼎大名的宝葫芦么?这就是使人幸福的那号宝葫芦么?那号神奇的宝葫芦就是这么一副样儿么?”这个葫芦又像青蛙叫,又像是核儿摇晃着响似的,它答话了(原来我心里想的什么,它竟完全知道!):“这你可不用怀疑。你别瞧表面——我跟别的葫芦一个样子,可是里面装的玩意儿,各个葫芦就都不一样。我的确是一个可以使你幸福的葫芦,保你没错儿。我这回好容易才找上了你。你该做我的主人。我愿意听你的使唤,如你的意。”听听它的话!可说得多亲切!不过我还得问个明白:“你为什么谁也不去找,偏偏要找上我呢?你为什么单要让我做你的主人呢?”“因为你和别人不同,你是一个很好的少年……”我连忙问:“什么?我怎么好法?我哪方面好?你倒说说。”它说,我在各方面都好。我听得真:它的确是这么说来的。可是我总希望它说得更具体些。可是它——“那怎么说得出!”“那怎么说不出?”“你太好,太好,好得说不出。”它这样咕噜了一声,好像是赞美什么似的。又很诚恳地说:“请你相信我:我是挺了解你的。”1、用横线画出宝葫芦的样子。(2分)2、在王葆心中那号神奇的宝葫芦是一副什么模样儿?(3分)3、照样子写词语。(3分)鼎鼎大名:____________________________________4、宝葫芦为什么单要让王葆做他的主人呢?(3分)____________________________________________________________________5、“请你相信我:我是挺了解你的”,你是如何理解宝葫芦的这句话的?(4分)
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