用——巨人的花园

9、巨人的花园 自读提示：自由读课文，读准字音，读通句子。读完后想一想：故事的主人公是谁？围绕他讲了一件什么事？ 课文概要：一个自私的巨人在孩子的帮助下，改正了错误，和孩子们一起过上了幸福的生活。 快速浏览课文按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落 训斥冷酷告示牌允许拆除围墙火辣辣愉快洋溢欢乐欢快喧闹增添春意凝视巨人yìlālāníng 北风呼啸狂风大作冰雪覆盖鲜花凋谢雪花飞舞我的词语库鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香草翠花开 默读课文1、2自然段，划出描写花园美丽的句子。 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 鲜花盛开花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声 花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声 鲜果飘香花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声 白雪一片花园里洋溢着孩子们欢乐的笑声 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 拓展阅读:《小青石》 写话练习：任选一个或几个童话中的人物，编一个童话故事。 巨人的花园 阅读课文3-----8自然段巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢?划出描写巨人态度的句子。 他见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”可是巨人又发脾气了，“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去。”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 “谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”“喂！你赶快滚出去！” 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。 讨论：小男孩会说话的眼睛向巨人说什么？ 想象：巨人心里会想些什么？ 巨人终于明白，＿＿＿＿。 一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留下（）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独 交流交流你从这篇课文中懂得了什么道理?人不能太任性、太冷酷，要学会去分享，人也应该要大方利落，不能吝啬小气！道理： 拓展练习：巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一封信，邀请那些没去过，但又害怕巨人的小朋友去花园游玩，该说些什么好呢？