巨人的花园
旅行洋溢允许围墙裹着喧闹破损增添训斥脾气凋谢叱责凝视绽放冷酷提醒脸颊愉快拆除绿树成荫鲜果飘香瑟瑟发抖北风呼啸隆冬来临狂风大作
自学默读课文,用“——”勾画出描写小男孩是怎样让花园变美丽的句子,读一读这些句子,感悟童话故事的奇妙。
这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
互学思考:巨人的做法与花园景象变化有何联系?互学提示:可根据《导学》思路导航2的表格来思考(1.默读课文,圈出巨人做法的关键词;2.根据提示将表格填写完整)
( )的春天鲜花盛开
()的夏天绿树成阴
(鲜果飘香)的秋天
()的冬天白雪一片
你觉得文中的巨人是一个怎样的人?提示:可从人物的语言、动作等方面来了解人物。
“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”“好容易才盼来的春天,你们又来胡闹。滚出去!”“喂!你赶快滚出去!”
谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!狂风大作,雪花飞舞
好容易才盼来的春天,你们又来胡闹。滚出去!鲜花凋谢,树叶飘落
喂!你赶快滚出去!
小男孩的什么举动使巨人产生了哪些变化?
“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!”“唤来春天的,是---。”
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