巨人的花园课件

鲜花盛开绿树成阴北风呼啸鲜果飘香狂风大作冰雪覆盖鲜花凋谢草翠花开描写花园美丽的词语：＿＿＿＿描写花园荒凉的词语：＿＿＿＿我的词语库 自学要求1.自读课文，画出自然段。2.对读课文，画出文中的生字并注音组词。（在笔记本上一音一字一词书写）3.默读课文，理清文章层次：按“巨人外出”、“巨人回来”、“巨人醒悟”给课文画画段落， 洋溢允许围墙告示牌喧闹增添训斥覆盖凝视火辣辣冷酷脸颊愉快拆除生字词:yìyǔnxuāntiānxùnkùjiáchāi叱责chì凋谢diāoqiángpáifùnínglàyúchì 请同学们自由读课文1、2自然段，思考：课文的主人公巨人在外出时花园是怎样的？ 春天：鲜花盛开 夏天：绿树如阴 秋天（）鲜果飘香 白雪一片冬天：白雪一片 阅读课文3-----8自然段1巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是什么态度呢?画出相关的句子。2这时的巨人给你留下了怎样的印象？ 1.巨人外出，孩子们玩耍时，花园里什么样？2.巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？3.孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？4.巨人训斥孩子们离开时，花园又怎么样？阳光明媚，草翠花开，春意盎然。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 1、“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！”3、“喂！你赶快滚出去！”2、“好容易才盼来了春天，你们又来胡闹。滚出去！” 赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。禁止入内返回 一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（），只留下（）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独 小男孩的这些举动使巨人产生了哪些变化？请你用“”勾画出小男孩的举动，用“……”勾画出巨人的变化。 自读课文9——11自然段，思考：巨人是如何醒悟的？小男孩是怎么做的？ “唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 巨人终于明白，＿＿＿＿。 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。没有孩子的地方，就没有春天。 我太任性了，不应该把美好的春天气跑了，只留下寒冷的冬天。我太冷酷了，不应该把快乐的孩子一次又一次赶跑了，只留下孤独的自己。我太自私了，不应该…… 交流交流你从这篇课文中懂得了什么道理?人不能太任性、太冷酷，要学会去分享，人也应该要大方利落，不能太小气！道理： 拓展练习：巨人为了想要更多的人分享他的幸福，欣赏到花园的美丽，现特意请同学们帮他写一块告示牌，邀请大家去花园游玩，大家该说些什么好呢？ 追寻心灵的幸福心是一个花园倘若筑起围墙花园将冰雪覆盖孤独便会与你相伴心是一个花园倘若拆掉围墙花园将鲜花盛开幸福便会向你招手 课外作业：开展一次童话故事大搜集活动，从童话的分类入手，寻找自己最喜欢、最欣赏的，收集并整理出来。