部编人教版四年级下册语文《27 海的女儿》课时练含答案
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部编人教版四年级下册语文《27 海的女儿》课时练含答案

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时间:2022-02-28

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资料简介
27海的女儿课时练第一课时一、把下列汉字的读音补充完整。ɡjènɡy港睫圣仪二、形近字组词兵()睫()讯()陈()乒()捷()迅()阵()三、按要求写句子。1.王子把这位羞答答的新娘,紧紧地拥在自己的怀里。(改为被字句)2.你没有看到天边的红光吗?(改为陈述句)四、选词填空。美丽美妙大家都在为她喝彩,赞美她()的舞姿,她从来没有跳得这么()。五、这篇课文作者是()的(),写了()怎么一步步变成了(),虽然()有重生,回到原来的机会,可是却放弃了,表达了作者对小人鱼的这种“()”精神的赞美之情。 【答案】一、ǎnɡiéshí二、兵(兵士)睫(睫毛)讯(喜讯)陈(陈列)乒(乒乓)捷(大捷)迅(迅速)阵(一阵)三、1.这位羞答答的新娘,被王子紧紧地拥在自己的怀里。2.你一定看到了天边的红光。四、美妙美丽五、丹麦安徒生小人鱼泡沫一次宁愿牺牲自己,伤害自己,也要保护他人,处处为别人着想“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。(一)教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同,体现立德树人从娃娃抓起。(二)体现核心素养,中国学生发展核心素养包括社会责任,国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。(三)语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。(四)“一标多本”教材质量参差不齐,“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念:(一)体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活延伸。(三)加强了教材编写的科学性,编研结合。(四)贴近当代学生生活,体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点:(一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。(二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。(三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。(四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。(五)把课外阅读纳入教材体制。(六)识字写字教学更加讲究科学性。(七)提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。1、国家意识。2、目标意识。3、文体意识,非常突出文学素养的培养。 4、读书意识。5、主体意识。6、科研意识。小结:好教,但教好不易。

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