四年级语文下册语文园地八口语交际

四年级下册语文语文园地八口语交际《推荐一本书》教学设计包钢十小李莹【学习目标】介绍一本书，可以说书的主要内容，可以谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分，还可以说读了这本书的感想。倾听，可提问，评价，从而提升口语的表达能力。【教学重点】把书的有关内容向大家介绍明白、清楚。【教学难点】1、概括书的主要内容。2、说说读这本书的感想。3、介绍明白，清楚。【教学过程】一、名言导入：1、师：对于书，我们都不陌生。书，好书，到底会给人带来什么呢？在我们以前，有很多有成就的人都说过读书的作用。列宁说：‘书籍是巨大的力量。”高尔基说：：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”“没译本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”伏尔泰说：“我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再依次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。” 莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”歌德说：‘读译本好书，就像和许多高尚的人谈话。’别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”2、你还积累了哪些关于读书的名言，与大家分享。3、记录积累两条名言。4、师：今天，我们就来交流一下，自己读过什么好书，向大家介绍一本你喜欢的好书。二、推荐一本书：1、交流的要求：（1）态度大方（2）声音响亮（3）讲述流畅有条理，完整（4）语言生动吸引人2、组内推荐一本书：（1）这本书的主要内容（2）这本书精彩的部分（3）喜欢或讨厌的人物，为什么？（4）读了这本书，你的感想和启发。3、组内交流三、汇报、评价1、小组展示，其他同学倾听。2、提问、回答。评价该小组的表现。 3、评选最优小组，最佳推荐人，最想读的一本书。