语文人教版四年级下册语文园地八口语交际教案

小学四年级语文下册导学案(快乐课堂3+1)主备人：黄娇英学习小组：学习小主人：学习时间：年月日课题口语交际：推荐一本书课时1课时三、【交流展示】1、同桌交流。2、指明展示。3、提问题，说看法。4、师生讨论。温馨提示：我们可以采用多种形式的表演，展开联想拓展进行展示。加油！老师期待你的精彩展示哦！●导学航线：1、独学2、小组交流、讨论3、分配任务4、组内展示5、全班展示【实践应用】写一写：向你推荐一本书【自我评价】1、我展示了（）2、我补充了（）3、我质疑了（）4、我点评了（）5、我达标了（）课型学+展学习目标：1．通过介绍好书、交流体会等活动，增强学生的表达、倾听和与他人交往、沟通等能力。2．能具体、生动地向同学推荐自己喜欢的书，努力用语言打动他人。（重点）3．通过对好书的标准及其作用的讨论，提高学生的认识能力和辨别能力，促进学生逐步养成多读好书的良好习惯。【自主学习】一、自主梳理：1、准备推荐的一本书。2、怎样推荐才能使大家想读、爱读？二、整体感知，理清脉络1、说说书的主要内容。2、谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分。3、说说读了这本书的感想。●导学航线：1、独学2、对学3、全班展示