南康区龙岭镇王村小学王元辉落 花 生人教版小学语文五年级
半亩茅亭榨油吩咐尝尝石榴读一读
我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。表示意料之外,体现作者一家意外收获花生的无比喜悦之情。
说说种植花生的过程,用四个词语来归纳。买种、翻地、播种、浇水
我们家的后园有半亩空地。母亲说:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。
1.父亲提出一个什么话题让大家讨论?2.姐姐、哥哥、我分别是怎样说的?议花生
花生的味美。谁能把花生的好处说出来?花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。花生可以榨油。
花生的好处很多,有一样最可贵,是哪一样呢?思考
花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
花生桃﹑石榴﹑苹果位置外表印象再读读第10自然段,说说花生最可贵的是什么,和同学交流自己的体会。填写下表:埋在地里高高地挂在枝头矮矮地长鲜红嫩绿挖起来才知道一见就生爱慕之心
花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。【体面指(外貌、样子、着装等)好看,有气派】
对比读句子,说说两个句子有什么不同,你体会到了什么?1、“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”2、“那么,人要做有用的人,不要做讲体面,而对别人没有好处的人。”(两句话意思不一样,“只”是单单的意思,爸爸的意思是做人不能只追求外表的体面,更希望我们做一个脚踏实地、埋头苦干、不计名利,像花生一样的对别人有用的人。)
在我们的身边也有许多像花生一样品格的人或物,让我们来赞美花生,赞美像花生一样有用的事物。
起早贪黑的清洁工人
风雨中的送报人
我们亲爱的老师.她燃烧了自己,照亮了别人!
总结全文1、课文以谈花生的可贵之处,来说明做人的道理是2、为了突出中心,作者在写作方法上的特点是不求虚名,默默奉献借物喻人,主次分明
作业作者由落花生领悟到了做人的道理,你身边的事物中领悟到了什么?试着选择一种事物写一写。(友情提示:事:蚂蚁搬家、蜘蛛结网……物:竹子、蜡烛、小草、蜗牛……)
再见!