14.《平凡的世界》

《平凡的世界》教案教学目标:1、通过阅读感受小说的魅力，感受阅读的快乐，陶冶情操，获得生命成长的启迪。2、在阅读过程中，渗透阅读方法的指导，让学生初步掌握基本的阅读方法。3、感受人物形象，感悟小说中蕴含的哲理。重难点：感受人物形象，感悟小说中蕴含的哲理。教学过程课时安排：3课时第一课时一、导入《平凡的世界》是已故作家路遥的经典之作，既写出了一代青年的“中国梦”，也是影响了几代青年的“励志书”，既“叫好”获得了茅盾文学奖，被誉为茅盾文学奖皇冠上的明珠，又“叫座”畅销了几十年。这部经典作品的魅力何在呢？让我们一起走进《平凡的世界》，走进它的作者路遥，走进那个时代，一起来感受那片土地上发生的故事。二、认识作者路遥（1949—1992）当代著名作家。陕西清涧人。生于陕北一个世代农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。中学毕业后回乡务农。其间在乡下教过书，在县城做过各种临时性工作。1973年进入延安大学中文系读书，开始文学创作。1980年发表《惊心动魄的一幕》，获第一届全国优秀中篇小说奖，1982年发表《人生》，获全国第二届优秀中篇小说奖，后被改编为电影，轰动全国。1991年完成长篇小说《平凡的世界》。他的创作大多取材陕西农村，作品有浓厚的乡土气息。1992年积劳成疾，英年早逝，年仅42岁。路遥去世前躺在医院病床上写了一篇5万多字的《平凡的世界》创作随笔《早晨从中午开始》，它凝聚了一位平凡而伟大的作家生命中最后的心血。路遥在文中记录了他写作《平凡的世界》时的生活经历、思想经历和感情经历。大家感兴趣可以找到看一看。无论是这部记录片还是这篇随笔都可以帮我们更深入地了解路遥以及他的作品。三、了解主题小说以陕北黄土高原双水岭孙、田、金三个家族两代人的命运为中心，反映了从文革后期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；既流露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对社会、对历史、对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。四、主要人物关系通过课件图片展示（两条线索、两个场景）五、概括内容（课件展示）第一部　　　　　1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困，自尊；后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫，被侯玉英发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣，后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱，少平高中毕业回村劳动，后来在双水村办的初中班做了一名教师。他与县革委副主任田福军女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部世界。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂女儿，县城教师润叶是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，润叶也只得含泪与向前结婚。这时农村生活混乱，旱灾又火上加油，田福堂为加强自己威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命，为了“学大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改变不可的地步第二部　　　8 1979年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了的生产责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。村里的初中班停办，少平不得不回家当了农民。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”，他到黄原成当了一个漂泊的揽工汉，生活异常艰苦，但他后来获得了当煤矿工人的好机遇，他的好友晓霞师专毕业被分派到省报当了记者，临走之前两人确定了恋爱关系，他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残，润叶受到内疚回到丈夫身边，开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，两人决定在一起，却遭到了家庭的反对。金波顶替父亲开了邮车，少平被通知正式被煤矿录取，准备去报道，兰香和金秀都考上了大学。生活正向好的方面发展。第三部　　　1982年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优秀工人。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。但是祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。润叶生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认，并添了可爱的女儿。27岁的少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤，英俊面容尽毁，却遇少时玩伴金波之妹告白，少平为她的前途与自己的感情选择拒绝，少平并没有被不幸压垮，他从医院出来，面对了现实，又充满信心地回到了矿山，迎接他新的生活与挑战。六、背景回放课文为《平凡的世界》第一卷第三章，前两章主要是介绍人物以及故事的背景。故事开始于1975年二三月间，在荒凉贫瘠的黄土高原上，主人公之一的孙少平刚刚考上县立高中。他出生于一个贫寒的家庭，家里的境况十分凄凉，父母年老体弱，妹妹也在上学，还有一个瘫痪在床的老祖母，整个家庭都靠23岁的哥哥孙少安支撑。他买不起5分钱一份的大锅菜，只能靠几个黑高粱面馍充饥。17岁，正是长身体的时候，半天课半天劳动的学习生活使他备尝饥肠辘辘的折磨。但让他最痛苦的是由于贫穷而给自尊心带来的伤害。他渴望穿一身体面的衣服，站在女同学的面前；他愿自己每天排在买饭的队伍里，也和别人一样领一份乙菜，并且每顿饭能搭配一个白馍或者黄馍。他的自尊心非常强，虽然他的个子在班上是最高的，但他总觉得自己低人一头。贫困又使他过分地自尊。他常常感到别人在嘲笑他的寒酸，因此对一切家境好的同学内心有一种对立情绪。幸好，他有自己的发泄方式，才使得他没有转入偏执之中。他喜欢在城里漫无目的地转悠，以此获得无数前所未有的新奇印象。同时，他还养成了阅读课外书的习惯。他阅读的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》，这本书给了他无尽的生活勇气，他朦胧地意识到，“不管做什么样的人，不管人在什么样的情况下”，都可以活得很好。这种生活信念事实上一直支撑着他以后的生活。他的同学郝红梅处境与他类似，也是每天等没有人了才来拿自己那份口粮。这种同病相怜的情况，使他们逐渐地走到一起。通过交流，他们也越来越亲密。第二课时心理描写是一定环境中人物内心活动的描写，它是小说塑造形象、刻画性格的重要手段。它直入心灵，揭示内心世界，表现人物丰富复杂的思想情感。心理描写的作用１、突出作品主题思想。２、有助于刻画人物性格，揭示人物身份、境遇。３、有助于推动情节的发展变化。心理描写常见技法心理概述（也叫心理分析，第三人称，他想，《项链》）内心独白（第一人称，我想“”）梦境、幻觉（《卖火柴的小女孩》）以环境、景物烘托心理（人化的自然，人物的特定心情）8 通过人物神情、动作、语言来暗示心理（排出九文大钱，《祝福》中对祥林嫂神态的刻画）速读课文，找出文中孙少平心理描写的句子、语段，初步感知孙少平做客前、中、后的心理感受及其变化1、诵读课文，找出文中孙少平心理描写的句子、语段，在课文中做好标记，初步感知孙少平做客前、中、后的心理感受及其变化。①做客前（接到邀请）：惶恐不安——润叶二爸是人物，很害怕矛盾——对润叶的尊敬与感激为难——身穿破衣服，由贫穷带来的自卑与自尊决定：不去，到润叶学校找润叶②做客中：不好意思、心慌意乱、心咚咚跳（紧张）、自卑（看见田晓霞）炭火、叫化子、回答润叶二爸的提问答非所问，还是紧张，揩汗水，紧张地冒汗③做客之后：景物描绘经历一下午地紧张，让人喘不过气来，终于可以舒一口气，所以哪怕是平常地景物此时也异常的美好！2、学生讨论这些心理描写的句子刻画了孙少平的什么心理状态。3、通过这些心理描写刻画了他什么样的性格？形象：孙少平是位有知识的现代农民，属于奋斗型的人物。他有着可爱的执拗和顽强的蓬勃精神。生活的种种炼狱般的考验锻造出了他坚韧的意志和刻苦的精神。生活中，他不但主动承受苦难，而且勇于反抗和超越苦难，以高贵的人格和操守获得自豪与崇高的心理感受，在对于掌握思想的不断剖析中逐渐画出生活的蓝图，挖掘人生价值，体现自我。环境描写：渲染气氛、推动情节发展表现作者的情感，暗示人物的心理，刻画人物性格。4、通过环境或景物来衬托人物心理，课文中总共有三处，试找出来分析其作用。①开篇（1—4段）作者描绘了一幅黄土高原特有的冬去春来、季节转换的画面。“连绵的黄土高原”、“枯黑的草木”、“铺天盖地的大风”、“天空弥漫着尘埃”，充满了浓郁的黄土气息，暗示了主人公孙少平最初入校时灰蒙蒙的心境。但黄风过后，天气转暖，天地一派“桃红柳绿”：柳树抽出了细丝，桃杏树缀满了粉红的花蕾，“树木的枝条开始泛出鲜亮的活色，鼓起了青春的苞蕾”。一切都预示着即将好转，青春的活力即将回到年轻的孙少平的身上。②做客中对革委会大院的描绘“扫视着这个神圣的地方”，“给人一种非常壮观的景象”，“像一座宏伟的大厦”。这是一个未见过世面的农家子弟最真实的感受，无形之中给他造成一种威压感，更增加了他的紧张。（P94下心咚咚地跳着）自卑感回到心中（P95中初见晓霞觉得自己就像一个叫花子到她家门上讨吃来了……）③做客之后城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜。通过孙少平的主观观察，预示着一个下午紧张的心情这时已经开始舒缓，因此，这种司空见惯的夜晚和泥土、青草的味道才会让人感到如此的美好，表现了孙少平在润叶姐的亲切关心下心情舒畅的感觉。8 第三课时读完了小说的选段，你看到了田润叶和田晓霞身上有哪些美好的品质？哪些方面你最为感动？田润叶：处在城乡交叉地带典型的中国农村知识女性形象。在传统与现代的夹缝中生存，也是传统与现代思想的矛盾聚焦点。田润叶从小生活在农村，黄土高原赋予了她善良，纯朴的品行，即使在以后进城学习和工作的过程中，仍对农村有着天然的热爱之情。本性善良、孝顺。  田晓霞：少安的弟弟少平在县城学习，几年既漫长又短暂的学习生活有愉快也有痛楚，当然最大的收获是抛弃了许多纯属“乡巴佬”式的狭隘与偏见，视野也拓宽了不少。本来，在同学中，与他处境相近的女生郝红梅对他很好，可郝红梅出身地主家庭，一心想通过婚姻来改变自己的地位，因而渐渐疏远了少平，攀上了干部子弟顾养民，感情上伤害了少平；而共同的志趣，又使少平与田福军的女儿、不同班的同学田晓霞建立了纯真的友情。孙少安：非常自信又自尊。他务实、能干、又有清醒的现代意识，一个样样精通的庄稼人。抓住机遇，办砖场、搞企业，成为一位让人佩服的庄稼人。孙少安是一代农民的新代表。极有责任感和同情心的人。郝红梅：是一个悲剧人物，与孙少平同是穷苦、苦命的人，郝红梅的爷被扣了个地主帽子，由于这个家庭成份，她一家人在村里抬不起头，她小时候一直都在担惊受怕中活着。及至文化大革命，她家又成了被打击的对象。背着这沉重的政治包袱，伴随着白眼和歧视，郝红梅从小就学的很乖巧，嘴很甜，因此才得以得到推荐上到高中。在高中与孙少平相识，自己也非常喜欢他，苦命的经历拉近了他们的关系，但同学的闲言碎语使她无法接受，渐渐远离了孙少平。后来郝红梅爱上了家境显赫的顾养民，两人互相倾慕对方。在邻近高中毕业时，为了给同学互赠礼物，郝红梅没钱买，去偷窃被发现，顾家也因此阻止她和顾养民得关系。后来她嫁给一名教师，可是好景不常男人死了，她孤儿寡母的独自面对艰难的生活。后与润生结合。郝红梅长的清秀动人，即使不化妆，她也是那么的光焰耀人，只可惜在那时的政治环境下，她的悲惨境遇让人看了为之悲伤。作业布置：写一篇500字的读后感。《平凡的世界》之所以被青年人百读不厌，主要是它独特的艺术魅力吸引着大家。那么它究竟有怎样的艺术魅力呢？你觉得这本书最吸引你的是什么呢？1、震撼人心的情感力量孙少安与田润叶孙少平与田晓霞金波与牧马姑娘孙兰花与王满银孙少安与贺秀莲田润叶与李向前田润生与郝红梅8 没有爱情，人的生活就不堪设想。爱情啊！它使荒芜变为繁荣，平庸变为伟大；使死去的复活，活着的闪闪发光。即使爱情是不尽的煎熬，不尽的折磨，像冰霜般严厉，烈火般烤灼，但爱情对心理和身体健康的男女永远是那样的自然；同时又永远让我们感到新奇、神秘和不可思议……第三部70页——这是在说少平和晓霞的爱情，一个来自繁华的都市，职业如同鼓号般响亮，身上飘溢着芳香，散发出现代生活优越的气息。一个是千百万普通矿工中的一员，生活里及其平凡的角色，几小时前刚从黑咕隆咚的地下钻出来，身上带着洗刷不净的煤尘和汗臭味。看起来这样格格不如的两个人，是心灵的吸引，精神上的契合让他们走在了一起2、奋斗不息、与命运顽强抗争的人格魅力。研读片段，感受精彩（1）（孙少平到黄原打工）他想，他本来就不是准备到这里享福的。他必须在这个城市里活下去，一切过去的生活都已经成为历史，而新的生活就从这桥头开始了。他思量，过去战争年代，像他这样的青年，多少人每天都面临着死亡呢！而现在是和平年代，他充其量吃些苦罢了，总不会有死的威胁。想想看，比起死亡来，此刻你安然屹立在这桥头，并且还准备劳动和生活，难道这不是一种幸福吗？你知道，幸福不仅仅是是吃饱穿暖，而是勇敢地去战胜困难……是的，他现在只能和一种更艰难的生活比较，而把眼前大街上幸福和幸运的人忘掉。忘掉！忘掉温暖，忘掉温柔，忘掉一切享乐，而把饥饿，寒冷，受辱，受苦当做自己的正常生活……第二部98页孙少平离开双水村，身上只带着十几块钱，背着一点烂被褥，赤手空拳来到黄原，既没有闯世的经验，又没有谋生的技能，仅仅凭着一股勇气。这是他站在东关桥头的一段心理活动，他这种自我安慰的想法使痛苦而烦乱的内心平静了一些。（2）（孙少平第一次做小工）三天下来，他的脊背就被压烂了。他无法目睹自己脊背上的惨状，只感到像带刺的葛针条刷过一般。两只手随即也肿胀起来，肉皮被石头磨得像一层透明的纸，连毛细血管都能看得见。第二部107页少平以前没有受过这样的苦，但他咬着牙不使自己比别人落后。他知道，对于一个揽工人来说，上工的头三天是最重要的。如果开头几天不行，主家就会把你立即辞退——东关大桥头有的是小工。三天以后，少平尽管身体疼痛难忍，但他庆幸的是，他没有被主家打发——他闯过了第一关。(3)（孙少平在工地上）孙少平正背对着他们，趴在麦秸杆上的一堆破烂被褥里，在一粒豆大的烛光下聚精会神地看书。那件肮脏的红线衣一直卷到肩头，暴露出了令人触目惊心的脊背-----青紫黑癜，伤痕累累！第二部342页以后的日子里，少平继续咬着牙，经受着牛马般的考验。哥哥少安想找弟弟回来一起办砖厂，当他和晓霞一起在正盖着的第二层楼房找到他时看到的情景。即使在这样的处境下，少平也不跟哥哥回去，他想闯荡一条自己的路。（4）（孙少平刚到大牙湾煤矿）不知为什么，一种特别愉快的情绪油然漫上了他的心头。他想，眼下的困难又算得了什么呢？不久前，你还是一个流浪汉，像无根的蓬丛在人间漂泊。现在，你已经有了职业，有了住处，有了床板……面包会有的，牛奶会有的，列宁说。嘿嘿，一切都会有的……第三部13页孙少平和大家带着期望和惊喜来到大牙湾煤矿，结果看到住宿的地方又脏又破，里面一无所有，少平只带了一身旧衣服，一只破提包，连一床起码的铺盖也没有。以前的旧铺盖送给揽工的伙伴了，身上的钱给家里寄了一百元，剩下的准备全部给要上大学的妹妹花销完。最后身上仅剩下七块钱。但他很乐观，他想，好在有一身绒衣，光床板上和衣凑合一个来月还是可以的。一月下来，只要发了工资，他第一件事就是闹腾一床铺盖。（5）（孙少平收购了同事的东西）只有劳动才能使人在生活中强大，不论什么人，最终还是要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。对这些人来说，孙少平给他们上了生平极为重要的一课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。第三部50页8 少平舍不得误一天工，月月上满班，工资有保障，而且收入相当可观，钱对他来说是及其重要的，他要给父亲寄钱，好让他买化肥和日常的油盐酱醋。还要给妹妹寄钱，供养她上大学。除此之外，还要给自己买点喜爱的书报杂志。可是其他的工人怕苦怕累不下井，每个人都领不到几个钱，吃饭都成了问题。作者强调了劳动在人生中的重要性，只有热爱劳动的人，才能得到别人的尊重。这也符合一个道理：一切物质和精神的财富都来源于劳动。（分析时插入对孙少平的介绍）孙少平是小说的主人公，是一个新型的煤矿工人。作为一名在农村长大的高中生，他通过对知识的不断钻研，对自我的不断反省，树立了自己的人生观。他的“关于苦难的学说”不能不让人敬仰。他始终奋斗不息、坚韧不拔，无论面对何种挫折，都能平静接受，对生活充满了希望。在高中学习期间，因家贫每次吃饭时，总是属于“黑非洲”那几个人中的一个，但他并未因此而放弃了努力和追求，依然刻苦学习，胸怀远大的理想。在高中毕业的一次临别聚会上，他对田晓霞说他绝对不做那种“满嘴说的都是吃，肩膀上搭几个褡裢，在石圪节上瞅着买个便宜猪娃；为几根柴禾或者一颗鸡蛋和邻居打得头破血流，牙也不刷，书都扯着糊了粮食囤”的人。在农村当了几年代课教师后，他担心自己会被农村的传统意识淹没，决定离开家乡到社会上去独自奋斗。他坦然面对人生，将劳动看得高于一切，无论是当揽工汉还是当煤矿工人，他都是由于劳动而受到尊重树立信心的。最初当小工背石头，虽然背上伤痕累累他却咬紧牙关没有叫喊一声。来到煤矿，那些干部子弟怕苦怕累，不愿意下井，他却觉得没什么。一个月后，他们因下井太少，所领的工资还不够当月的生活费，只好把手表、皮箱、衣服拿出来换钱。孙少平却因全勤领了满月的工资，在一天之内“收购”了同事的箱子、蓝涤卡衫和“蝴蝶牌”手表时，使他又一次体会到了劳动的价值。同时，孙少平还具有现代意识。他时时不忘学习，能文能武，也使他赢得了爱情，田晓霞不顾忌他的生活环境、工作事业方面与自己的巨大差异而深深地爱上了这个“掏煤的男人”。虽然他和田晓霞的爱情以悲剧结束了，但是他仍然能承受所有的一切。勇敢真诚地面对生活。孙少平在各种严酷环境中默默承受独自奋斗的经历正是这部作品的迷人魅力所在。3、富有哲理性的语言风格我们当代的青少年的物质生活条件比起孙少平时代来说已经好了很多了！那么，这些苦难的人生历程对我们还有意义吗？从中我们又得到什么启示呢？《平凡的世界》中有很多富有哲理的经典语句，读过之后会激起我们心灵的浪花。不知道大家是否采撷到了属于自己的那一朵。语段撷英普通并不等于庸俗。他也许一辈子就是个普通人，但他要做一个不平庸的人。在许许多多平平常常的事情中，应该表现出不平常的看法和做法来……在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。第一部133页——这是少平第一次关于人生的自我教育洪水中救侯玉英、帮郝红梅、帮小翠摆脱包工头的欺凌，把自己身上的一百块工钱都给了她，让她回家，自己身无分文也不后悔。“是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱而受尽折磨；但是他已经不仅仅将此看做是谋生活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己历经千辛万苦而酿造出的生活之蜜，肯定比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’”第二部166页——平凡人孙少平是这样来理解他所受的苦难反思自己……缺少实际行动，缺少足够的信仰物质充裕，却失掉了意气风发的激情不懂得珍惜却总是一味的去抱怨社会的不公8 第一部39页、81页在我们都是小孩的时候，一个人和一个人可能有家庭条件的差别，但孩子们本身的差别并不明显，可一旦长大了，每个人的生活道路会有多大的差别呀！有的甚至是天壤之别。97页、133页、313页田晓霞高中分别时对少平说：“这当然没有问题。就是《参考消息》，我也可以给你一个星期集中寄一次，你看保存好就行了。其他报纸听你说咱村的学校里都有？不管怎样，千万不能放弃读书！我生怕我过几年再见到你的时候，你已经完全变成了另外一个人。满嘴说的都是吃；肩膀上搭着一个褡裢，在石圪节街上瞅着买个便宜猪娃；为几根柴禾或者一颗鸡蛋，和邻居打得头破血流。牙也不刷，书都扯着糊了粮食囤……”390页注解：虽然这些语言没有华丽的外壳，但是有深刻的哲思。一个个深刻的人生道理在明白如画的语言中得以闪现。第二部：98页、126页、147页、263页、271页、317页、326页下面是孙少平给他妹兰香的信节选：我感到，人的一生总应有个觉悟时期（当然也有人终生不悟）。但这个觉悟时期的早晚，对我们的一生将起决定性的作用。实际上就是说我们应该做什么人，选择什么样的人生道路。我们出身于贫困农民家庭----永远不要鄙薄我们的出身，他给我带来的好处将一生受用不尽：但我们一定又要从我们出身的局限中解脱出来，从意识上彻底背叛农民的狭隘性，追求更高的生活意义。要知道，对于我们这样出生农民家庭的人来说，要做到这一点是多么不容易啊！可是，如果生活需要你忍受痛苦，你一定要咬紧牙关坚持下去。有位了不起的人说过：痛苦难道是白忍受的吗？他应该使我们伟大！注解：只有正视现实，才能够对人生之路出正确的选择。每个人都有一个觉醒时期，关键在于抓住它。50页只有劳动才可能使人在生活中强大。不论什么人，最终还要崇尚那些能用双手创造生活的劳动者。对于这些人来说，孙少平给他们上了生平极为重要的一课–如何对待劳动，这是人生最基本的课题。（第三部7章57页）注解：作者强调了劳动在人生中的重要性，只有热爱劳动的人，才能得到别人的尊重。这也符合一个道理：一切物质和精神的财富都来源于劳动。第三部62页、70页关于爱情、144页、274页六、小结我们生活在一个幸福的时代，没有经历太多的苦难。我们也生活在一个急速变化的严峻时代，我们的未来有太多的变数。我们会在理想与现实中迷茫与徘徊，我们会在打击和失败中失望和无奈。无论如何，人生需要我们的信念和执着，因为我们的身上背负着责任。我们应该明白：我们或许无法决定自己的出身，自己的命运，但我们可以努力改变自己的际遇。我们都是平凡普通的人，但我们可以做到不平庸！路遥《平凡的世界》传递的是时代的主流精神：在改革开放的大背景下，只要不懈努力，个人就能获得成功和幸福。习近平在文艺工作座谈会上说：好的文艺作品应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。希望同学们多读好书，在感悟别人的人生的同时改善自己的人生。阅读活动设计：1、做书签：摘抄书中富有哲理的语言，谈理解。配上插图。2、梳理书中主要人物关系，画人物关系图。3、讲故事：假如你是孙少平（孙少安、田晓霞、田润叶……），请用第一人称，讲讲你的爱情或奋斗故事。4、8 谈《平凡的世界》中的陕北民俗文化：民居习俗（窑洞冬暖夏凉）、服饰习俗（白羊肚手巾包头）、饮食习俗（小米油糕、羊杂碎、南瓜、荞面饸饹、小米干饭）、婚姻丧葬习俗、语言特色（陕北方言和信天游传达出陕北方言那点儿语言风味。使作品增加了亲切感人的乡土色彩）等体现出作品浓厚的文化内涵。1、谈书对孙少平人生的影响书中提到少平看的第一本书是《钢铁是怎样炼成的》，是初中时候在润生家里发现的。第二本书是《卓娅和舒拉的故事》。在高中的时候在班会上看《红岩》被班主任发现了。第三本是他借给郝红梅的《创业史》。和晓霞认识后读的书就多了起来，《辨证唯物主义和历史唯物主义》、《各国概况》和《马丁伊登》、其中杰克•伦敦的《热爱生命》这本连伟大导师列宁都非常喜欢的书，对少平的影响是很大的。重要的是这个时候晓霞给少平介绍了《参考消息》。在少平高中毕业后晓霞也一直给少平寄《参考消息》。在少平看完《参考消息》后看省报的时候发现了自己最爱的人死的消息。在文革的时候他看了《天安门广场诗抄。在少平回村后基本没看什么书，在他出去黄原揽工时候在贾冰的家里借了《牛虻》一书。后来他读了一些《马克思传》、《斯大林传》、《居里夫人》等传记文学。等少平分家后回到黄原遇到晓霞又开始给了少平许多书象《艰难世事》、《简•爱》、《苦难的历程》、《复活》、《欧也尼•葛朗台》，其中重点描述的是《白轮船》。这本书晓霞非常喜欢。后来他们两个在麻雀山的唱的里面的歌是他们两个对双方心思的试探。而《热妮娅•鲁勉采娃》则让两个人确立了恋爱关系。这本书男女主人公的最后结局也暗示了少平晓霞两个人的情感结局。“刹那间我真想令时光停住，好让我回顾自己，回顾失去的年华，缅怀哪个穿一身短小的连衣裙和瘦窄的短衫的小女孩……”书中的主人公少平后来是这样想的：“是的，命运将使他重复这个故事的结局。在这个世界上，在人的生活里，常常有这样的巧合。这不是艺术故事，而是活生生的人的遭遇。”人为的战争让平凡世界里的人失去了心爱的人，而自然灾害的洪水则冲走了少平的爱人。在第一部的双水村的传说中哪个仙女和姓金的后生的爱情悲剧，我看也多少预示了书中几对人物的爱情结局。少安对润叶的因为家庭和身份地位的不同的默默拒绝；到后来秀莲的肺癌。润叶婚后的痛苦到最后的生活转变。金波的《在那遥远的地方》的军旅爱情。一直到郝红梅遇到润生前的遭遇。书，让少平从农村来到了黄原，从黄原来到煤矿。他是真正的知识改变命运的幸运者。是书让少平身上的气质吸引了晓霞也吸引了后来的金秀。更重要的是书让农村出来少平有了思想的飞跃，改变了自己的命运。来到煤矿后作者提到的《红与黑》多少有点讽刺的味道，是作者想从一个侧面描写了少平的生活状态和他所面对的工友们。在去黄原找晓霞时候给惠英嫂买的铁锅时候提到了《读者文摘》也就是后来的《读者》。在《平凡的世界》的最后少平买了几本书，其中一本书名叫《一些原材料对人类未来的影响》。书对少平的影响少平在县立高中上学。他现在养成了一种看课外书的习惯。这习惯还是在上初中的最后一年开始的。有一次去润生家，发现了一本名字叫《钢铁是怎样炼成的》书，这本书强烈地震撼了他幼小的心灵。他突然感觉到在群山包围的双水村外面，有一个辽阔的大世界。他朦胧地意识到，不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊！这种生活信念事实上一直支撑着他以后的生活。从此以后，他就迷恋上了小说，尤其爱读苏联书。在来高中之前，他已经看过了《卓娅和舒拉的故事》。一天班上学习报纸上的文章，少平低头悄悄在桌子下面《红岩》，被班主任没收，又还给了他。8