(人教版小学五年级语文上册)桂花雨
琦君,原名潘希真,散文家、小说家,一生飘泊。1917年生于浙江温州11岁跟随父亲来到杭州32岁迁至台湾60岁旅居美国84岁回到故乡温州87岁回到台湾居住89岁病逝在北京
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1、会读“姿态、迷人、完整、邻居、指指点点”等十个词语。2、能正确、流利的朗读课文。3、初步体会作者的思想感情。学习目标:
姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前香飘十里指指点点
阅读要求:1、说说课文主要讲了一件什么事?2、“桂花雨”是什么意思?(课文录音)
课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和帮妈妈摇落桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下来,就像下雨一样。
画出描述桂花树样子的句子。
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
找出描写桂花香气的句子。
1、不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。2、桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。3、我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”4、全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
画出描写摇桂花树和表达作者心情的句子。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。表达了作者对故乡桂花深深的怀念之情。
写一写你童年难与忘怀的人和事,或写一写你喜欢的植物或家乡的特产。扩展思维练习:
请多指导,谢谢!
再见