人教版五年级语文上册桂花雨执教人:李燕敏荥阳市第一小学
课前积累:月之故乡天上一个月亮,水里一个月亮。天上的月亮在水里,水里的月亮在天上。低头看水里,抬头看天上。看月亮,思故乡。一个在水里,一个在天上。
课前积累:月之故乡天上一个(),水里一个()。天上的月亮在(),水里的月亮在()。()看水里,()看天上。看(),思()。一个在水里,一个在天上。
桂花雨
桂花:也称木犀,木犀科。常绿乔木,高达15米,花黄色或白色,极香,花期中秋。
学习目标:1、借助注音认识2个生字,用自己的话说说桂花给作者带来的快乐。2、在理解课文的基础上,理解“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”的含义,学习作者叙事抒发感情的方法。3、自由阅读《五月槐花香》,说一说槐花带给作者和乡亲的喜悦。。
自学提示《一》自由读课文,要求读准字音,读通句子,对不理解的字词借助工具书解决。
自学提示(二)默读课文,想想课文写了那几件事?
自学提示《三》默读课文2──6自然段,思考:桂花给“我”带来了哪些快乐?找出相关句子,再用心读一读。汇报提示:我画的句子是(),我从中感受到(),我想读给大家听听。
师生问答读:师:你喜欢什么花?生:我喜欢的是桂花。师:桂花树是什么样?生:桂花树的样子笨笨的,不像梅花那样有姿态。师:不开花时什么样?生:不开花时,只见到满树的叶子;师:开花时呢?生:开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。师:桂花的香气呢?生:桂花的香气,太迷人了。
师生合作读:师:“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”生:这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真想下雨,好香的雨啊!”师:每每看到桂花,我就会想起童年的快乐。生:“于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。”
自学提示(三)快速浏览课文,说说你对“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”这句话的理解。
拓展阅读:主题阅读:《五月槐花香》1、自由读课文,借助工具书,自学生字词。2、默读课文,说说课文的主要内容。3、找出喜欢的语句读一读。